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阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
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(1 分32 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(D).

16「SH150方案」是教育部體育署推動學生運動的重要方案之一,下列敘述何者正確?
(A)推動學生每週在校運動時間達 100 分鐘以上
(B)S 代表 Special ,H 代表 Health,目的在達成特定的健康
(C)目標民國 110 年學生規律運動習慣比率逐年提升至 75%
(D)目標能每年結合 2000 位運動志工投入運動指導及服務 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 第 2 頁共 3 頁


2(B).

27Jewett、Bain and Ennis (1995)的動作分析課程模式(movement analysis model)提到動作架構的四大概念因素,包括身體 動作、力量、空間及下列何者?
(A)回饋
(B)關係
(C)情意
(D)認知


3(C).

33處在跨理論模式的行動階段,下列的敘述何者正確?
(A)於一個月內想要運動
(B)有參與運動,但是沒有規律
(C)有規律運動,但還沒有持續六個月以上
(D)有規律運動持續六個月以上 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 第 3 頁共 3 頁


4(C).
X


39意向(intention)是哪一個理論(或模式)最重要的運動行為改變因素?
(A)社會認知理論
(B)健康信念模式
(C)跨理論模式
(D)計畫行為理論


5(D).
X


2. 呼吸交換率為二氧化碳產生量及氧消耗量的比值,可以反應出穩定狀態下受質的利用情形,當比值為0.95時,表示主要的能源受質為:
(A)脂肪
(B)蛋白質
(C)碳水化合物
(D)碳水化合物及脂肪各占一半


6(D).
X


4. 放鬆訓練中著重於透過一系列練習,產生溫度或肢體沉重的特定感覺,此焦慮降低方法為:
(A)漸進放鬆法
(B)超覺靜坐
(C)自生訓練法
(D)生物回饋法


7(D).

19. 有關運動處方設計的FITT原理,下列哪一個是FITT 所表示之要件之一?
(A)Fitness
(B)Training
(C)Fast
(D)Frequency


8(B).

23. 如何有效預防與處理骨質疏鬆症?
(A)規律的長泳
(B)重量(阻力)訓練
(C)大量食用蛋白質並適量曬太陽
(D)以上皆是


9(D).

28. 下列何者不是速度訓練的原則?
(A)速度訓練應在7-10歲的年齡最佳
(B)速度訓練必須在其他訓練單元之前實施
(C)疲勞症狀顯現就是停止速度訓練的指標
(D)速度訓練是長時間低負荷的訓練型態


10(C).

29. 有關兒童發展及實施動作教學時應注意的要點,下列何者不正確?
(A)肌肉組織的發展是先從頭部開始,逐漸發展到腳部
(B)肌肉發展的進行先從身體中心開始,逐漸發展到身體最遠端部分
(C)移動性動作技能是穩定性及操作性技能的基礎
(D)聯結動作是穩定性、移動性及操作性動作的結合,應在兒童熟練單一基本動作要素後,再予以教導


11(D).

11. 田徑運動之男子十項與女子七項比賽項目中,下列何者為相同的比賽項目?
(A)四百公尺
(B)一百公尺跨欄
(C)鐵餅
(D)標槍


12(D).

2.甲-為蛋白質分子,乙-為脂肪分子,丙-可抑制神經傳導,丁-可加速神經傳導。上述有關髓鞘的敘述 哪兩者正確?
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁。


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