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阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。
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(5 分16 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(926~950)
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1(A).

77.常模參照測驗與標率參照測驗最大的差異為何？
(A)測驗分數的解釋
(B)測驗題目的型式
(C)測驗的難度
(D)測驗的內容



2(D).

4. 主張「教育即生活，生活即教育」的哲學家是：
(A)福祿貝爾(Froebel)
(B)培斯塔洛齊(Psetalozzi)
(C)盧梭(Rousseau)
(D)杜威(Dewey)。



3(A).

學生學籍管理、教學成績考查、學生編班等業務應屬於哪一處室的行政事務？
(A)教務處
(B)學務處
(C)總務處
(D)輔導處(室)。



4(D).

「孟母三遷」的故事可用來說明教育方面的那一種效果?
(A)言教法
(B)身教法
(C)啟發法
(D)境教法



5(B).

9.面對學生爭吵事件，以下何者最可能是果斷紀律型的老師所應該說的話？
(A)「你們簡直令人討厭！」
(B)「不許吵架，坐下。」
(C)「拜託！不要打了。」
(D)「停止吵架，否則要你們好看。」



6(C).

90.依九十三年公布之「性別平等教育法」，規定國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時
(A)2小時；
(B)3小時；
(C)4小時；
(D)5小時。



7(A).
X


14.我國教育基本法以人民為教育權之主體，除父母之外，下列何者也應負協助之責任？
(A)教師與教育機構
(B)國家與教師
(C)國家與教育機構
(D)以上皆是



8(D).

22.老師跟全班說如果這次秩序比賽班上拿第一名，班會時就讓全班去打球， 這是屬於下列哪種獎賞方式？
(A)社會性的獎賞
(B)物質性的獎賞
(C)代幣性 的獎賞
(D)活動性的獎賞。



9(B).

12.「我的頭腦就是不好，所以學不會。」這句話是反應成就歸因中的那一個因素？
(A)努力
(B)能力
(C)運氣
(D)工作難度。



10(A).

12. 孔子曾勉後人：「學而不思則罔，思而不學則殆」，是以下列何種「教」與「學」之實踐過程，較合乎孔子之理想？
(A)讀萬卷書，也要行萬里路
(B)多背誦經典名著，毋庸重視生活體驗
(C)閉門苦讀，不理紅塵俗事
(D)多校外參觀體驗，不用記憶書寫 第 3 頁，共 6 頁



11(A).

8. 哪一位教育哲學家主張「教育無外在目的，教育本身即是目的」？
(A)杜威
(B)康米紐司
(C)亞理斯多德
(D)赫爾巴特



12(B).

50、下列何者不是學習歷程檔案的運用目的？
(A)呈現學生個人的學習歷程
(B)是以教師為主導的評量方式
(C)使學生能自行選擇 學習目標與學習成果
(D)以創意及具體的方式來呈現學習成長的資料。



13(C).

40. 近幾年由於青少年偏差行為、憂鬱傾向、自我傷害事件案例日益增多，教育部正努力推動何種教育措施？
(A)道德教育
(B)民主教育
(C)生命教育
(D)人權教育



14(C).

15. 仁仁國中的校長與教師多次召開課程發展委員會，並組成課程設計小組，根據學校周遭的環境生態，設計具有在地特色的課程，以吸引學生就讀。仁仁國中所採用的課程發展模式為何？
(A)歷程本位課程發展模式
(B)目標本位課程發展模式
(C)學校本位課程發展模式
(D)教師本位課程發展模式



15(B,C).

10.教師的語言表達會影響師生互動與教學成效，下列何者有助於激勵學生學習？
(A)你怎麼這麼笨，這麼簡單的計算題也不會
(B)老師發現你上課越來越專注喔！
(C)這次進步很多，我對你很有信心喔！
(D)再考不好，看我怎樣修理你



16(A).

28.小華在屏東區高中基測模擬考的成績是百分等級是 80。請問下列何者 最適合說明其在該次成績的表現？
(A)其成績超過百分之八十的考生
(B)其成績在全校排名為第八十名
(C)其有百分之八十的機率落榜
(D)換算成滿分 100 分後，其成績為 80 分



17(B).

8.依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，以下有關核心素養之敘述何者不正確？
(A)關注學習與生活的結合
(B)學科知識與技能仍為學習主軸
(C)使學生適應現在生活及面對未來挑戰
(D)透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展



18(B).
X


17.「教師應優先考慮學生的幸福，並願意做對學生有幫助的事」指的是教學專業化中的？
(A)專業知識
(B)專業組織
(C)專業倫理
(D)專業技能



19(C).

3.對於學習成就落後的學生實施補救教學，是十二年國教重要政策方案之一，其主要目 的為何？
(A)強化多元文化教育
(B)提供更多就業機會
(C)促進教育機會均等
(D)提升菁英教育水準



20(A).

33. 學校中的情境及教師身教屬於下列哪一種課程？
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)部定課程
(D)特需課程



21(D).

42. 國小教師擔任導師者大多會教到國語課程，有時必須自編教材。有 關十二年國教國語文教材的編選，下列何者不是課綱的要求?
(A)應把握語文核心素養的要求。
(B)應按文本表述、文字深淺、內容性質，有系統地編排。
(C)應顧及聆聽、口語表達、閱讀、寫作能力等的結合。
(D)應將所編的教材和習作全面進行線上教學的處理。



22(B).

19.學校教育情境中，教師都很準時上下課，學生因此而學得守時的習慣，此類課程 稱之為：
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)非正式課程



23(D).

31.老師發現正在抽菸的學生，學生不聽管教並跟老師發生肢體衝突，家長怒告老師體罰學生。經正當程序後，老師被記一個大過，才平息這件事。下列敘述何者較為正確？
(A)學生不該抽菸，被抓後態度又差，老師的體罰是可被接受的
(B)家長應該告誡孩子，因犯錯被體罰是應該的，不可責怪老師
(C)學校的處分太過不近人情，楊老師負起管教責任應該被肯定
(D)老師應以說理方式輔導學生，而不應採取體罰方式加以處理



24(A).

5. 復興中學的李老師在選取宗教團體及政治團體所建議的教材及活動時，根據「教育 基本法」的規定，須注意下列哪一項原則？
(A)中立原則
(B)自主原則
(C)開放原則
(D)均衡原則。



25(D).

36. 高中學生中的小團體所形成的特殊行為模式與價值觀念，稱為下列何詞？
(A)學校文化
(B)班級氣氛
(C)學校氣氛
(D)學生次級文化。



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Oliver Lin剛剛做了阿摩測驗，考了92分