試卷測驗 - 110 年 - 110 臺灣警察專科學校_專科警員班第 40 期正期學生組新生入學考試：國文科#99383-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 110 年 - 110 臺灣警察專科學校_專科警員班第 40 期正期學生組新生入學考試：國文科#99383

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1(D).

1. 下列「」內的字音前後完全相同的是:
(A)通「緝」要犯/檣傾「楫」摧
(B)中道崩「殂」/「俎」豆之事
(C)「陟」罰臧否/跋山「涉」水
(D)故作「嫵」媚//「憮」然變色

2(A).

2.下列文句用字完全正確的是：
(A) 腳下的江流從那麼遙遠的地方奔來，一派義無反顧的決絕勢頭
(B) 起鬨式的傳揚與起鬨式的貶損都起源於自卑而狡狹的覬覦心態
(C) 光可見人的大玻璃窗和門扉，與土灰色般駁的牆，構成有趣的對比
(D) 在我平淡無其的過去裡，沒什麼懸宕的高潮，也沒什麼動人的結局

3(B).

3.下列「」內的詞語前後用法相同的是：
(A) 一朝蒙霧露，「分」作溝中瘠／男有「分」，女有歸
(B) 北通巫峽，南「極」瀟湘／意有所「極」，夢亦同趣
(C) 斫而「為」琴，弦而鼓之／余時「為」桃花所戀，竟不忍去湖上
(D) 既出，得其船，便扶「向」路，處處誌之／當人貴遠賤近，「向」聲背實

4(C).

4.閱讀下列文句，最適合填入□的詞依序是：

甲、月光如□□一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，簿簿的青霧浮起在荷塘裡，葉子和花彷彿在□□中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。(朱自清<荷塘月色>)

乙、抬望眼,總看見園中西隅,剩下的那兩棵義大利柏樹中間,露出一塊楞楞的空白來,缺口當中,映

著湛湛青空,悠悠白雲,那是一道女媧煉石也無法彌補的□□ (白先勇〈樹猶如此>)

(A) 流水/紅塵/天裂
(B)銀幣/牛乳/鴻溝
(C)流水/牛乳/天裂
(D)銀幣/紅塵/鴻溝

5(B).

5.閱讀下文，依據前後文意，甲－丁成語使用正確的是：

希臘有位偉大的哲學家Diogenes經常睡在一隻瓦缸裡，有一天亞歷山大皇帝走去看他，以皇帝的慣用的口吻問他：「你對我有什麼請求嗎？」這位（甲）前倨後恭的哲人翻了翻白眼，答道：「我請求你走開一點，不要遮住我的陽光。」這個（乙）家喻戶曉的小故事，究竟涵義何在，恐怕（丙）見仁見智，各有不同的看法。我們通常總是覺得那位哲人視尊榮猶如敝屣，富貴如浮雲，雖然皇帝駕到，殊無異於（丁）埳井之蛙，不但對他無所希冀，而且亦不必特別的假以顏色。
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

6(A).

6.如果回到宋代，曾鞏的弟弟曾布生了兒子，歐陽修送禮致意。依據人物關係，下列用法正確的是：
(A) 歐陽修可在賀禮之上題「天賜石麟」
(B) 曾鞏向他人提到弟弟時，應用「小弟」
(C) 曾布向他人提到兒子時，應用「舍子」
(D) 歐陽修與曾鞏談語時，應自稱「敝業師」

7(A).

7.「凡魚飧果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾唇齒；其父母見而憐之，無可如何，呼之使去，豈非割心剜肉乎？」下列與本文態度相同的選項是：
(A) 推己及人，將心比心
(B) 淡泊寡欲，處約守靜
(C) 嚴以律己，寬以待人
(D) 多行不義，報應不爽

8(D).

8.依據文意，甲、乙、丙、丁排列順序最恰當的選項是：

橡皮紙的書上沒有一個字，

甲、還有外婆給母親繡的一雙沒有做成鞋子的水綠緞子鞋面，

乙、實在是一本「無字天書」

丙、母親就這麼一直夾在書裡，

丁、裡面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線，白紙剪的朵朵花樣夾了將近十年。（琦君〈母親的書〉）
(A) 乙甲丙丁
(B) 甲乙丙丁
(C) 甲丁丙乙
(D) 乙丁甲丙

9(B).

9.「不遠千里」的「遠」，即是「不以千里為遠」的意思，下列「」中用法相同的是：
(A) 昔者夫差「恥」吾君於諸侯之國
(B) 古者言之不出，「恥」躬之不逮也
(C) 人不可以無恥，無「恥」之恥，無恥矣
(D) 誠得賢士以共國，以雪先王之「恥」，孤之願也

10(C).

10.〈赤壁賦〉中「惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色」之句本應作「江上之清風，耳得之而為聲；山間之明月，目遇之而成色」。下列與此寫作手法不相同的是：
(A) 其高下之勢，岈然若垤，注然若穴
(B) 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉
(C) 居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君
(D) 西伯幽而演易，周旦顯而制禮，不以隱約而弗務，不以康樂而加思

11(C).

11.下列各句的語境中，並未展現出謙遜語意的是：
(A) 庶竭駑鈍，攘除姦凶，興復漢室，還於舊都
(B) 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也
(C) 將軍獨靦顔借命，驅馳氈裘之長，寧不哀哉
(D) 文倦於事，愦於憂，而性懧愚，開罪於先生

12(B).

12.「不別親疏，不殊貴賤，一斷於法，則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計，而不可長用也，故曰『嚴而少恩』。若尊主卑臣，明分職不得相踰越，雖百家弗能改也。」所評論的先秦思想是：
(A) 儒家
(B) 法家
(C) 墨家
(D) 名家

13(A).

13.下列關於先秦文學發展的說明，敘述正確的是：
(A) 《詩經》又可稱為詩三百，是中國第一本詩歌總集
(B) 《左傳》以人物紀傳為體例，亦被尊為歷史散文之祖
(C) 《論語》為儒家代表作，可見先秦思想以儒家一枝獨秀
(D) 《楚辭》為平民文學代表，與《詩經》皆列四庫全書經部

14(D).

14.下列關於中國歷代韻文主流的說明，敘述正確的是：
(A) 漢代以賦為主流，與樂府同為漢代詩歌雙葩
(B) 唐代以詩為主流，並以古體詩的創作為大宗
(C) 宋代以詞為主流，蘇軾後，豪放派便取代婉約派而成為詞家正宗
(D) 元代以曲為主流，在詞的格律基礎上發展，可加襯字，故稱詞餘

15(A).

15.下列關於唐宋古文八大家的介紹，敘述正確的是：
(A)韓柳共同提倡古文運動，主張文以載道
(B) 范仲淹主張明道致用，並大力提拔後進
(C)三蘇父子中，大蘇文風古勁簡直，小蘇為文汪洋宏肆
(D)王安石曾主持慶曆新政，晚年尤好詩，世稱王荊公體

16(C).

16.下列選項所描寫的季節，與賴和「題糕自覺無須怯，就菊還憐未綻黃。願小弟兄休念我，登高去醉紫萸觴」一詩相同的是：
(A) 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤
(B)行路艱難猶作客，倚閭瞻望累慈親。梅花香入屠蘇裡，祝向天南意默申
(C)桂子香寒玉露清，垂天銀漢寂無聲。歲中惟有今宵好，一樣月華分外明
(D)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花

17(B).

17.依據前後文意，下文中底線處不應填入的是：

中國人很早就講究說語。________是我們的三部說語的經典。一是外交辭令，一是縱橫家言，一是清談。你看他們的話多麼婉轉如意，句句字字打進人心坎裡。……論說語藝術的文字，從前著名的似乎只有韓非的〈說難〉，那是一篇剖析入微的文字。現在我們卻已有了不少的精警之作，魯迅先生的〈立論〉就是的。（朱自清〈說語〉）
(A) 《左傳》
(B) 《子不語》
(C) 《戰國策》
(D) 《世說新語》

18(C).

18.「詩歌的情意往往間接借助語言文字所呈示的對象加以烘襯，烘襯的表現手法根源對語言表意功能的質疑。一方面由於情感或意念本身不可捉摸的特性，另一方面也認定了語言作為一種表意的工具其實有所不足，甚或不完備。」根據上文，中國古典詩歌「以間接烘襯方式表達情威」的原因是：
(A)理不勝詞
(B)意到筆隨
(C) 言不盡意
(D)得意忘言

19(D).

19.下列關於雜記類古文的說明，敘述正確的是：
(A)亭台樓閣記敘該處沿革及寫周遭景觀，作者亦常融入抒情、議論，如〈醉翁亭記〉、〈項脊軒志〉
(B)山水遊記以自然風光為主，記敘作者遊歷的所見所聞、所思所感，如〈桃花源記〉丶〈老殘遊記〉
(C)書畫器物記多寫圖畫器物的外觀來歷，說明技法得失，藉機述論，如〈北投琉穴記〉丶〈核舟記〉
(D)人事雜記以記人敘事為主，記敘人物經歷的事件，並抒發議論或感慨，如〈傷仲永〉丶〈義田記〉。

20(C).

20.下列開於描寫聲音的手法，與「那天我看見一個少婦／雕像般站在十字路口／它把笑聲斜插在髮間」相同的是：
(A) 陽光燦爛，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣
(B)微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的
(C) 孤獨又憂鬱的馬蹄聲自遠而至，灑落在沉默的街上，如白色的小花朵
(D)滿園子裡便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多，連一根針跌在地下都聽得見響

21(B).

21.判斷下列小說回目與小說名稱，前後對應正確的是：
(A) 〈周學道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報〉／《西遊記》
(B)〈寧國府除夕祭宗祠榮國府元宵開夜宴〉／《紅樓夢》
(C)齊東村重搖鐵串鈴濟南府巧設金錢套>/ 《金瓶梅》
(D)花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂>/《封神榜》

22(D).

22.閱讀以下文章，與文中人物的描寫，□中應該填入的是：

乘風歸去他原是／天庭除籍的歌姬／人間鼻息雷鳴的彌勒／三品的翰林一品的詩人／原是好飲而善釀的鄰居啊／而今是無歇處的行路人桂棹蘭槳流不去／美人的目光／誰在陪他走未完的路／是朝雲還是有所思的堂妹／是子由還是聖賢的傳言／大江東去一一天涯」（節錄自陳義芝〈□□在路上〉）
(A) 子路
(B)屈原
(C) 李白
(D)東坡

23(D).

23.閱讀以下文章，與文中宮之奇進諫時所闡釋的道理意義相同的是：

晉侯復假道於虞以伐虢，宮之奇諫曰：「虢，虞之表也，虢亡，虞必從之，晉不可啟，寇不可翫。一之謂甚，其可再乎？諺所謂「輔車相依，脣亡齒寒」者，其虞虢之謂也。」
(A) 狐死首丘
(B)以鄰為壑
(C) 得隴望蜀
(D)休戚相關

24(B).

24.鄭燮〈濰縣署中寄舍弟墨第一書〉：「孔子讀《易》，至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之聖，不廢困勉下學之功也。」下列選項所傳達的讀書精神與態度，與本文相同的是：
(A) 不求甚解
(B)牛角掛書
(C)舉一反三
(D)不恥下問

25(E).

25.下列詩句所吟詠的人物，與三國時期有關的是：
(A) 烏盡良弓勢必藏，千秋青史費評章。區區一飯猶圖報，爭肯為臣負漢王
(B) 不背迂迴入醉鄉，乍吞忠骾沒滄浪。至今祠畔猿啼月，了了猶疑恨楚王
(C) 久與君王共苦辛，功成身退步逡巡。五湖渺渺煙波闊，誰是扁舟第二人
(D)一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗
(E)以上皆非

26(D).

26.文言文中，「殆」往往帶有推測或不肯定的語氣，如《孟子．梁惠王上》：「殆有甚焉，緣木求魚，雖不得魚，無後災」中的「殆」，便有「大概、恐怕」的意思，下列選項，「殆」字用法與此相同的是：
(A) 知彼知己，百戰不「殆」已
(B) 海內知識，零落「殆」盡
(C) 學而不思則罔，思而不學則「殆」
(D) 軒凡四遭火，得不焚，「殆」有神護者

27(C).

二、閱讀測驗:
27-28題為題組
東安一士人善畫,作鼠一軸,獻之邑令。令初不知愛,漫懸於壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令

怪之,黎明物色,軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,於是始知其畫為逼真。
(曾敏行《獨醒雜誌》)

【題組】27.下列本文句意的詮釋，敘述正確的是：
(A)「令初不知愛，漫懸於壁」指邑令並不喜歡那幅畫，所以就隨意放置，不掛壁上
(B)「旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜」指掛畫並不牢靠，只要經過就會掉落，每次都要重新掛上
(C)「令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁」指邑令因覺怪異而早起觀察，卻只看見貓蹲在畫作旁邊
(D)「逮舉軸，貓則踉蹌逐之」指蹲踞畫作旁的貓，突然看見有人走來，驚駭萬分，走避不及，因而踉蹌

28(D).

【題組】28.關於本文主旨，說明正確的是：
(A) 稱讚東安士人善畫貓鼠
(B)諷刺邑令不知愛惜好物
(C)勸諫世人不應以假亂真
(D)敘述畫鼠之作極工逼肖

29(A).

29-30題為題組

若夫銀鈎鐵畫，固屬難窺。儷白妃青，亦非易事。余因停機教子之餘，調藥助夫之暇，竊慕管夫人之墨竹，紙上生風；敢藉陶彭澤之黃花，圖中寫影。庶幾秋姿不老，四座流芬，得比勁節長垂，干人共仰，竟率意而鴉塗，莫自知其鳩拙云爾。（張李德和〈畫菊自序〉）

【題組】29. 閱讀本文，文中並未提及的藝術領域是：
(A) 攝影
(B) 繪畫
(C) 文學
(D) 書法

30(B).

【題組】30.下列關於本文的寫作手法，敘述正確的是
(A)以序說明自己畫菊的動機，是出自於思慕舊人
(B)從句式與典故的使用來看，本文具有駢文特色
(C) 以孟母斷機的故事，表明全力相父教子的決定
(D) 用陶潛愛蓮的典故，傳達出對於歸隱的不認同

【非選題】

作文：
說明：

一、請由左至右橫式書寫，文言、白語不拘，並加標點符號，違者按規定扣分。
二、限用黑色、藍色原子筆、鋼筆或毛筆（不得使用鉛筆）書寫，違者按規定扣分。

三、不得以詩歌或書信髖寫作，違者不予計分。

2018年，波蘭的研究者謝米斯瓦夫華薩克(PrzemyslawM.Wazak)等人，整理了波蘭2012年至2017年在臉書上的生物醫學資訊，發現四成都含有錯誤資訊，且被分享了45萬次。2018年索羅許夫蘇基(SoroushVosoughi)等人在《科學》(Science)期刊發表一篇研究，他們搜集網路平台(Twitter)上的數據，來研究真訊息和假訊息的傳播模式。硏究發現，假訊息比真訊息傳播地更快、更廣也更遠。假訊息相較於真的訊息，被分享的可能性高了七成。

索羅許夫蘇基等人發現，假訊息廣泛且迅速的傳散，主要原因並不是惡意程式自動推廣這些訊息，而是假訊息的新鮮程度，明顯比真訊息來得高，也更獨特。此外，心理學家發現人們在重複接受某些資訊後，就容易覺得這些資訊是真的。因為重複接受後，增加了大腦處理相同訊息的流暢度，以至於更容易被人們推論為真。早在1977年就發現的這個現象，稱作「真相錯覺效應」(illsuroytrutheffect)。也就是說，假訊息由於標題生動與內容易引起共嗚，轉載率高於一般事實類新聞，多看幾次，這個訊息在人們心中的可信度都增加了。

相信陰謀論或謠言，只是人類趨吉避凶的本能而已。而身為傳散與接收訊息的我們，應更謹慎地看待資訊的流通，並寬待相信假訊息的自己與他人。為自己的信念，保留足夠的空間去應對這個急速變化的數位世界。（改寫自陳璽尹〈假消息的致命吸引力：相信陰謀論或謠言，是人類趨吉避凶的本能〉）

【題組】問題（一）：根據引文所述，請舉出兩個造成假訊息氾濫的原因，文長限80字以內。（占10分）

【非選題】
【題組】問題（二）：請以「我看假訊息現象」為題，撰寫一篇短文，檢視你閱聽經驗，陳述對你的影響，並擬定未來對策。文長限400字以內。（占30分）

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28.

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善剛剛做了阿摩測驗，考了100分