【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(1051~1075)-阿摩線上測驗

阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。

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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(1051~1075)

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1(A).

48. 如果你想要讓小剛做生涯規劃前先了解自己的優勢潛在能力為何，請問下列哪一項資訊最能提供此項訊息?
(A) 性向測驗
(B) 學業成績
(C) 人格測驗
(D) 職業興趣量表

2(A).

72. 一個均是因失去親人的學生所組成的團體，帶領的老師希望透過彼此互動，使彼此了解他人是如何因應，給予彼此協助，此團體的性質較屬於何種團體？
(A)支持性
(B)教育性
(C)成長性
(D)治療性

3(C).

5. 許多人往往有自殺迷思，下列關於自殺的敘述，何者最正確？
(A)父母應該為孩子的自殺負責
(B)跟學生談論自殺會造成學生真的自殺
(C)憂鬱症是自殺的危險因子
(D)有自殺意圖的人是真的想去死

4(D).有疑問

49. 對於有對立性疾患（oppositional disorder）的學生，以下介入何者不當？
(A)設立界線而不用處罰的方式
(B)檢視老師是否也助長其對立行為
(C)建立同盟關係
(D)以上皆為合宜介入。

5(B).

10、下列何者並非是國中青少年輔導工作的主要功能？
(A)協助青少年有能力做自我抉擇，並能解決個人的問題。
(B)協助青少年了解自己與尋找伴侶，並能學習解決與伴侶間的問題。
(C)協助青少年學習人際交往技巧及其性質，並達到良好的社會適應。
(D)協助青少年發展良好的道德、良心與價值觀念。

6(A).

23.如果您是班級導師，當學生家長來找您時，他話匣子打開，便不停的說，可是您並不清楚她的來意與說話的重點，此時，您可以利用諮商中的何種技巧處理當下的談話的情境：
(A)立即性技巧
(B)高層次同理心
(C)角色扮演
(D)面質

7(C).有疑問

2.個案若有嚴重精神病症狀時，諮商師宜採取下列何種策略？
(A)傾聽、接納與同理；
(B)挑戰其非理性信念；
(C)轉介至精神科急診室或門診；
(D)進行肌肉放鬆。

8(B).有疑問

5.發生校園性侵害或性騷擾事件時，如受害人是學生，提出申訴時校內的受理單位是輔導處。
(A)是
(B)否

9(B).

7.兩位交往中的男女朋友皆未滿十六歲，並發生了性行為，事發後只有女方家長可以依刑法對男方提出告訴。
(A)是
(B)否

10(B).

44.一個心理測驗要能準確的測出主要的目的，最重要的是要有：
(A)良好的信度
(B)良好的效度
(C)良好的常模
(D)適當的題數

11(B).

17. 何者不為國內社會輔導機構?
(A) 行政院青年輔導委員會
(B) 學校保健中心
(C) 社區心理衛生中心
(D) 國民就業輔導中心

12(D).

21.下列何者非為「諮商」的定義？
(A)協助個人解決問題的歷程
(B)一種學習的歷程
(C)心理上的協助
(D)間接服務*

13(A).

現實治療以 WDEP 來描述治療的程序，其中 W 指的是協助當事人
(A)探索自己的需求與期盼
(B)探討當事人正在做什麼
(C)評估當事人所採取行動之有效性
(D)形成可行的行動計畫並承諾採取行動

14(B).

當案主說：「這世界壞人真多，我的厭煩極了」；中心派諮商師「我並不完全同意你的看法，但我能體會感受。」這時諮商師使用技巧是？
(A) 澄清
(B) 尊重接納
(C) 喚起覺知
(D) 反映

15(D).有疑問

25.下列何者不是精神分析用於分析個案潛意識衝突的素材？
(A)移情關係（transference）
(B)抗拒作用（resistance）
(C)自由聯想（free association）
(D)對未來的聯想

16(A).

55. 邱老師在帶領團體諮商中說：「今天我感覺到考完試大家好像心情不太好，都不太願意說話。可不可以讓我知道你們現在的心情和想法？」這是運用哪一項技術？
(A)立即性技術
(B)摘要技術
(C)面質技術
(D)回饋技術。

17(C).

38. 在一份試卷中，考試題目的難度與鑑別是怎樣關係？
(A)題目越難，鑑別力越高
(B) 題目越易 (答)，鑑別力越高
(C) 題目難度適中，鑑別力越高
(D)題目難度與鑑別力沒有關係

18(D).

42. 下列對利社會行為發展的描述，何者為真？
(A)利社會行為是天生的，增強無助其發展
(B)女孩的利社會行為意願與次數，明顯高於男孩
(C)同理心是天生的，與年齡無關
(D)同理心的激發是利社會行為發展的重要媒介

19(B).

45.根據〈學生輔導法施行細則〉第 10 條，學校得以書面或電子儲存媒體資料方式保存學生輔導資料，並應自學生畢業或離校後至少保存幾年？
(A)五年
(B)十年
(C)十五年
(D)二十年

20(C).

16. 「生命中的問題之所以無法解決，是因為關懷社會太少，停留在自己太多，失去社群連結。在克服自卑的過程中，在乎自己也能關心別人，終究能解決生命中的問題。一個人若具備常識，代表他對社會抱持高度興趣，只管自己在乎什麼的人，常會顯露出自己在明辨是非方面的無能。」請問以上敘述是哪一位心理學家的論點？
(A)榮格
(B)佛洛伊德
(C)阿德勒
(D)佛洛姆。

21(D).

45. 老師在輔導學生的過程中發現該生是自殺者遺族，則未來要注意該生可能罹患以下哪一種情緒障礙？
(A)恐慌症
(B)躁鬱症
(C)焦慮症
(D)創傷後壓力症候群

22(C).有疑問

25. 下列敘述何者不是後現代諮商(postmodern counseling)所強調的重點？
(A) 相信語言本身可以創造意義
(B) 個人的世界觀是在社會脈絡的關係互動中建構出來的
(C) 強調人的問題來自於過去經驗
(D) 治療關係是一種合作的關係。

23(D).

40. 在進行生涯輔導時，下列哪一項因素不在考慮之列？
(A)個人的期待與願景
(B)個人的興趣和性向
(C)某個行業在社會流行的聲望與價值觀
(D)教師的期待

24(D).

74.陳老師為解決班上學生學習動機低落的問題，進行有系統的教學探究，找出較有效的處理方案，並促進教學專業的成長。試問陳老師應是採用下列哪一種研究方法？
(A)實驗研究
(B)相關研究
(C)描述研究
(D)行動研究

25(B).有疑問

17. 有關自我調整學習策略的描述，下列何者正確？
(A) 假設學習者是被動學習的參與者
(B) 自我效能感會影響學習目標的設定
(C) 策略中不包含對學習目標的評估
(D) 重複練習是強化學習效果的主要策略

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葉湘晴剛剛做了阿摩測驗，考了100分