【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教保員◆幼兒發展與教保概論2023~2014難度:(1141~1150)-阿摩線上測驗

阿摩：光榮的傳統可以繼承，輝煌的成果要靠自己打造

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教保員◆幼兒發展與教保概論2023~2014難度:(1141~1150)

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1(B).

34. 幼兒園為配合教保活動課程需要，得安排校外教學，在考量幼兒體能、氣候及交通狀況等相關因素之下，對於照顧者與 3 歲以上至入國民小學前幼兒的人數比，下列何者是正確的？
(A) 1:6
(B) 1:8
(C) ) 1:10
(D) 1:12

2(C).

18.老師在三歲文文面前穿戴黑色的巫婆披風與面具，文文嚇得嚎啕大哭。下列哪一項最能說明文文的認知行為？
(A)橫跨式推理
(B)欠缺保留概念
(C)外表就是真實
(D)忽視狀態轉換過程

3(B).

86.教師面對注意力缺陷過動症的幼兒，下列那一些輔導方式較適當？甲.運用不同的方式或不同的材料進行同一個活動乙.給予較多的指令，以提升幼兒的專注力長度丙.紀錄幼兒服藥後的行為表現，提供醫師調整劑量之參考丁.安排幼兒座位盡量在教室後面，避免干擾其他同儕
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁

4(D).

45 小君常常無緣無故排擠同桌的新住民阿美，認為他與大家很不同，鼓譟同桌的其他小女生加入排擠阿美的行動，小君的作為屬於下列哪一種行為類型？
(A)友伴性攻擊
(B)工具性攻擊
(C)幫團攻擊
(D)關係攻擊

5(D).

13. 當學步兒在語言中出現「我」、「我的」等用語時，表示他哪一種能力的發展？
(A) 自我控制
(B) 自尊
(C) 自我調節
(D) 自我覺察

6(C).

10、相關法令中，不適用於教保員的為?
(A)性別工作平等法
(B)就業保險法
(C)教師法
(D)勞動基準法

7(B).

29. 下列學派與幼教課程發展關係的敘述，何者正確？甲、重建主義(Reconstructionism)強調以社會為中心的教育，重視多元文化等社會問題乙、進步主義(Progressivism)主張使用固定學科或經典名著作為課程內容丙、精粹主義(Essentialism)重視學生在基本技能與學術學科上的學習丁、永恆主義(Perennialism)重視兒童本位的學習
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁

8(D).

36.下列何項不是形成性評量的目的？
(A)知道幼兒的學習是否因著課程的進行有所進步
(B)教學者可檢視自己的教學，即時改進
(C)教學者可覺察幼兒的學習需求，適時給予回饋
(D)判斷幼兒是否到學習總期望的程度

9(C).

36大華老師發現，班級內有許多喜歡畫畫、手作等美術活動的幼生，日常中也不時有孩子跑來向老師展示自己的作品，這讓大華老師打算在教室內特別布置一個藝術學習區，鼓勵班上的孩子更主動、更享受的投入藝術活動。在設計與經營一個藝術學習區的時候，下面哪些條件是大華老師應該掌握與應用的？甲、挑選有充足燈光或自然光的區域
乙、喜歡畫畫的同學很多，所以盡可能規劃足夠大的空間
丙、為了不讓幼生的作畫空間對他們有太多視覺干擾，也為了防止孩子的創作受到大人作品的影響，學習區應該盡量避免置入其他的物品、圖片或作品
丁、在剛開始啟用學習區的時候，可以先限制材料的數量與種類，隨著孩子經驗的增加，再調整、增加材料
戊、孩子是富創造力、不受拘束的創作者，所以不需要為其準備精良的工具，比如說水彩筆分岔了、剪刀不銳利了也還是可以使用，一方面增加創作的可能性，一方面訓練孩子解決問題的能力
己、使用安全無毒的材料與工具
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙丁己
(D)甲乙戊己

10(D).

38. 五歲的小梅是位體重過輕的早產兒。從小爸媽就覺得她非常難帶，半夜常常起來嚎啕大哭，遇有不順心的事，就拳打腳踢。在幼兒園，老師也發現小梅在聽故事時，身體常常扭來扭去，或站起來在教室走來走去的。她像顆不定時的炸彈。請問小梅的氣質特性較屬於下例何者？
(A)活動量高、趨近性高
(B)堅持度低、注意力分散
(C)適應性高、情緒反應強
(D)情緒反應強、注意力分散

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題目

完全正確!

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little-再戰一回合剛剛做了阿摩測驗，考了100分