教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始

100分

(37 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

1(A).

5. 下列哪一項針對通用設計課程(universally designed curriculum)的敘述較為正確？
(A) 考量所有學生的需求，是一種內建式的彈性課程
(B) 需特別針對每一位特殊教育學生進行課程的調整
(C) 認為特殊教育與一般學生的學習特質是本質上的差異
(D) 考量每一位學生的獨特性，對於特殊教育學生採取事後的調整與補救

2(C).

25. 小妙缺乏金錢概念，在金錢的保管和使用上也常常出現問題，媽媽希望李老師能在上課時強化此方面的能力，以增加小妙未來獨立生活的機會。根據媽媽的請求，李老師最應該優先提供的課程為以下哪一項？
(A)功能性數學
(B)學習策略
(C)生活管理
(D)社會技巧

3(B).有疑問

5.下列何者最能描述支持性就業服務的概念?
(A)由政府補助身心障礙者在私人機構工作
(B)在就輔員協助下參與競爭性工作
(C)特別為身心障礙人士而設的非競爭性的工作機會
(D)提供身心障礙學生實習機會的教育活動之一。

4(D).

6. 臺北市設有數個特教資源中心，其中主要負責高級中等教育階段特教業務的為何？
(A)東區特教資源中心
(B)西區特教資源中心
(C)南區特教資源中心
(D)北區特教資源中心
(E)國教特教輔導團

5(D).

43. 李銘煌收購臺東鹿野高台產量過剩的水果，製成高產值的「春一枝」新鮮水果冰棒，幫當地果農解困。請問他的作法較符合下列哪位學者提出的創造力理論？
(A) Torrance
(B) Csikszentmihalyi
(C) Simonton
(D) Sternberg

最頂 ▬

3.？

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了100分