近期錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

85分

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業

1(D).

53.行為學派和其他學派的諮商方法之差別不在於？
(A)行為諮商是一種學習的過程
(B)行為諮商依據的是實驗方法
(C)具備科學的方法學基礎
(D)行為諮商是依照當事人的親朋好友的情況來設計最適合當事人的處理方法

2(A).

關於諮詢與諮商的差異，下列敘述何者正確？
(A)諮詢服務是直接協助個人；諮商服務是使用間接的助人歷程
(B)諮詢是諮商師與個案的互動；諮商是建立在諮商師、與個案有關係的第三者及個案的三重關係上
(C)諮詢用來協助已被界定的情境；諮商聚焦於個人自我發展並學習新的因應行為
(D)以上皆是

3(D).

13. 行為治療法、現實治療法及認知行為治療法，皆要求當事人將注意力放在下列何者上面？
(A)認知的層面
(B)情緒的層面
(C)未來的目標
(D)當前的行為與想法。

4(A).

49.輔導諮商理論強調運用學生本身的有利資源與成功經驗，逐步引發積極有效的改變，以解決學生本身所面臨的難題，屬於下列何者諮商學派？
(A)焦點解決諮商
(B)認知行為諮商
(C)問題解決諮商
(D)個人中心諮商

5(D).

32. 李小婷在考試前夕不但沒有用功讀書，還打電玩直到凌晨三點才睡覺，隔天果然考不好，這是屬於哪種問題行為?
(A)習得無助
(B)外在歸因
(C)表現目標
(D)自我跛足

6(D).

37 在解釋測驗時，當個人的分數是透過跟其他人的分數做比較而解釋時，這種參照標準為何？
(A)效標參照標準
(B)比較參照標準
(C)百分等級參照標準
(D)常模參照標準

7(A).

17.關於學齡兒童的衡鑑會談原則，不包括何者？
(A)增加使用「為什麼」問句可降低案主的防衛性
(B)自我介紹及了解案主希望如何被稱呼
(C)將衡鑑不是用來處罰兒童的觀念告知父母
(D)將可能與父母討論的內容告知兒童

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Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了85分