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阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5301~5315)
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1(D).

11.下列那一個學習角,較需要靠近水龍頭設置?
(A)益智角
(B)積木角
(C)扮演角
(D)科學角


2(D).

30. 在最近的幼托整合暫定的幼兒園課程大綱中,將課程分為六大領域,除認知領域、身體動作領域、語文領域外,下列那項不是六大領域之一?
(A)社會領域
(B)情緒領域
(C)美感領域
(D)工作領域。


3(C).

59. 老師向幼兒介紹了驢子,幼兒從未見過這種動物,認為它是馬。但是經教師詳細解說,發現二者外表與生活習性不同,經由進一 步探索,終於認識這種動物。此過程為
(A) 可逆性
(B) 同化
(C) 調適
(D) 基模


4(A).

109.評鑑的起點
(A)背景評鑑
(B)輸入評鑑
(C)過程評鑑
(D)成果評鑑----P.116


5(A).

55.課程著重爭議性議題,如宗教價值或種族歧視等問題的探討,其目的在於經由課程的實施,幫助學生瞭解下列何種能力?
(A)發覺社會問題並尋找解決之道
(B) 為未來社會生活而準備
(C)理解自我興趣以發展生涯
(D) 瞭解社會技術的變遷


6(A).

69.下列哪個目的是屬於教育的「內在目的」?
(A)自我實現
(B) 揚名顯親
(C) 明人倫
(D) 服務社會


7(A).
X


70.「教育是為未來完美生活作準備」,是下列哪位西方教育家的主張?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)洛克(J. Locke)
(C)斯賓塞(H. Spencer)
(D)盧梭(J. J Rousseau)


8(A).

根據維高思基(L. Vygotsky)對認知發展的觀點,下列敘述何者正確?
(A)如果得到較有能力夥伴的引導,兒童比較容易學會新的知能 。
(B)如果在嘗試解決問題時自言自語,兒童將愈來愈自我中心 。
(C)兒童一旦能夠去除自我中心,即可接受學校正規教育。
(D)所謂「近側發展區」是自己與能力較低下者的能力差異區域。


9(D).

「你能比較台灣與美國兩者文化的異同嗎?」這樣的問題,是布魯姆( B. S. Bloom) 目標分類的那一個層次?
(A)理解
(B)應用
(C)知識
(D)分析


10(B).

34.國中教師若要教導學生運用「後設認知策略」提昇學習成果,應將以下何種策略融入於教學當中?
(A)安排定期測驗評量
(B)指出自我理解監控的技巧
(C)鼓勵創造性思考
(D)適時補充先備知識


11(C).

77. 下列何種評量方式最能顯現多元化、個別化、及適性化的特性?
(A)問答 
(B)辯論 
(C)學習檔案 
(D)口試。


12(B).
X


27. 下列何者屬是「轉化能力」的教學?
(A) 將所學用於解決生活問題
(B) 不斷的背誦和練習直到精熟
(C) 依照學校所學轉知家長和同學
(D) 在學校上完游泳課,課後自行去游泳


13(B).

教師法第十七條列有教師所負的十項義務,下列那一項不屬於這十項義務的內容?
(A)輔導或管教學生
(B)參加教師組織
(C)參與學校行政工作及社會教育活動
(D)從事與教學有關之研究、進修。


14(D).

下列何者不是課程統整的主要概念或精神?
(A)以生活議題為中心
(B)不受限於科際的界線
(C)重視師生共同規劃的歷程
(D)依學科內容來劃分知識類別。


15(D).
X


99. 何人主張人的心靈如蠟板(tabula rasa)?
(A) 洛克(J. Locke)
(B) 盧梭(J. Rousseau)
(C) 杜威(J. Dewey)
(D) 康德(I. Kante)


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hilary剛剛做了阿摩測驗,考了80分