【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(1026~1050)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(1026~1050)

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1(A).

20. 國際教育與比較教育之所以興起，主要在於希望對於其他地區的人民及其教育有較深入的瞭解，而非僅是藉著旅行者欠缺深度的粗淺報導而已。
(A)是
(B)否

2(D).

3. 艾立克森認為青年期的發展危機，在於：
(A)社會期望的壓力
(B)生活基本能力的缺乏
(C)與社會的疏離
(D)自我統整的混淆

3(D).

33.採用組織與適應(藉由同化與調適來調整基模以因應環境的歷程)兩個概念來說明兒童的認知發展
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson

4(C).

89.在教育社會學研究中，從社會系統理論觀點而言，以下何者是教育系統成員所追求服膺的價值功能？
(A)下決策
(B)增衍知識
(C)社會化及選擇
(D)提供貨品服務

5(A).

()3.以食物與鈴聲當作無條件與條件刺激，使狗分泌唾液的實驗
(A)巴夫洛夫
(B)華生
(C)桑代克
(D)斯肯納

6(C).有疑問

現代社會中，影響個人社會地位，促進社會流動，最主要的因素是
(A)政治
(B)經濟
(C)教育
(D)文化。

7(A).

8.主要以「獎勵」及「誘因」來解釋行為動機的是哪一取向的學習理論？
(A) 行為取向
(B) 人文取向
(C) 認知取向
(D) 社會學習取向

8(C).

88.想參加教師甄選考試但又不想因此而唸書唸得半死，於是教師甄試就成了一種：
(A)雙避衝突
(B)雙趨衝突
(C)趨避衝突
(D)雙重趨避衝突

9(C).

目前台北市的學校行政組織，多數學校將特殊教育組置於哪一處室之下?
(A)教育處
(B)學務處
(C)輔導室
(D)總務處

10(B).

22.任教數學的章老師會在上課告一段落或下課時間，徵詢學生對他的教學的意見或建議。章老師遵循的是以下哪個教學原則?
(A)精要教學內容
(B)保持開放溝通
(C)提供練習機會
(D)了解學生先備知識

11(B).

41.新北國中所規劃及實施的活動，如英語歌唱比賽、校園導覽等，較屬於下列哪一種課程？
(A)習得課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)支持課程

12(A).

亮亮國小於數學領域推動精熟教學法，請問該校最適合採用何種測驗來了解精熟教學法的成果？
(A) 標準參照測驗
(B) 常模參照測驗
(C) 智力測驗
(D) 性向測驗

13(D).

16. 王老師規定學生在數學平時評量時需達到80分，否則要利用課後時間到教師辦公室接受補救教學，直到獲得80分為止。王老師的教學較符合下列哪一種方法？
(A)編序教學法
(B)分組教學法
(C)練習教學法
(D)精熟學習法

14(C).

14.秋玲是在都市長大的青少年，第一次參加鄉村體驗營，看到雨後池塘邊有兩隻白鷺鷥在覓食，她難過地哭訴：「好可憐的白鵝！鄉下食物短缺，害這些白鵝瘦得皮包骨」。受到團員嘲笑後，修改其原有的認知結構，而學會分辨白鷺鷥與白鵝，皮亞傑（Piaget）稱此為下列哪一種學習歷程？
(A)基模
(B)組織
(C)調適
(D)同化

15(C).

【43-46為題組】請在閱讀下文後，回答43-46題黃老師在下課時，聽到大儒在走廊對大傑和麗梅說：上星期日老師帶我們班去海邊做淨灘活動，我們撿到的塑膠瓶和飲料盒，堆得像座小山，真是嚇人！那天回家後我就決定，從這個星期開始，不再買飲料喝了，希望可以幫地球減少一些垃圾。麗梅回說：去海邊只為了撿垃圾，又不能下去玩水，浪費了一個下午的時間，好可惜喔！幸好我媽媽帶去的外傭阿姨幫我撐傘，不然我一定會曬得跟她一樣，像塊木炭。放學後，黃老師在教室的電腦內，找出上週實施的「七年丙班淨灘活動計畫」。他在計畫下面簡要記錄前述學生的對話，並且註記下次實施時，可以增加的項目：1.活動前，對家長志工說明，如何指導自己子女與對待其他同學的方式；2.活動後，安排時間和學生一起討論淨灘活動的感想及自己可以採取的行動；3.將淨灘活動列在綜合活動的課程計畫內，並且送課程發展委員會審查。
【題組】43.大儒在淨灘後不買飲料的行為，以及麗梅對淨灘活動的感受，皆屬於下列哪一種課程？
(A)空無課程
(B)空白課程
(C)潛在課程
(D)理念課程

16(D).

26. 多元族群的衡鑑應考慮的是：
(A)語言的技巧
(B)文化的敏感度
(C)測驗的對等性
(D)以上皆是

17(B).

66. 培養國小學童的生涯觀念，下列哪一項不宜?
(A)尊重他們正處於幻想階段
(B)家中零星工作由大人代勞，兒童免參與
(C)從熟悉的職業類別介紹起
(D)以打掃教室及學習環境，培養工作習慣

18(A).

20.我國的師資培育過程中，經檢定合格者由哪一個單位發教師證書？
(A)教育部
(B)教育局
(C)實習學校
(D)大學學程中心

19(B).

65. 「資優生在一般班級中，對自己的學業較有信心；資優生在資優班級中，對自己的學業信心會降低」，此現象可以由以下何理論解釋？
(A)社會學習理論（social learning theory）
(B)大魚小池效應（big-fish-little-pond effect）
(C)自我決定理論（self-determination theory）
(D)責任分散效應（decentralized responsibility effect）

20(B).

45.國中班上同學間發生衝突，導師不問緣由及查證事實，就直接處罰體格較壯的同學，請問他違背了以下何項英哲邊沁（J. Bentham）所主張的懲罰反面規準？
(A)無需
(B)無據
(C)無益
(D)無效

21(C).

70. 根據情境學習論(situated learning theory)的觀點，下列何者為非？
(A) 學習應發生在真實情境才有意義
(B) 知識是個體與環境的交互作用的產物
(C) 學生應自主學習，不用教師指導
(D) 教師應讓學生進行實作練習、反思、闡明與探究等活動

22(D).有疑問

80. 下列四種教師圖像，何種比較偏向批判教育學所謂的「轉化型知識份子」？
(A) 傳遞重要的學科知識給學生是教學的首要任務
(B) 努力教導學生遵守學校規範，適應社會的能力
(C) 避免將爭論性議題帶入教室，謹守中立的立場
(D) 敏覺並願意透過行動改變校園內不公義的現象

23(C).

73. 依據艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展理論，國中學生會面臨何種發展的危機？
(A) 自主對羞愧
(B) 勤奮對自卑
(C) 自我認同對角色混淆
(D) 親密對孤獨

24(B).

24. 學校調查處理校園霸凌事件時，應依下列哪一個方式辦理？
(A)為保護雙方隱私，調查時，不應給予雙方當事人陳述意見之機會
(B)調查時，當事人為未成年者，得由法定代理人陪同
(C)就算情節重大，若申請人撤回申請調查時，學校或相關單位亦不得繼續調查處理
(D)為釐清真相，就算權力與地位不對等，亦應讓行為人與被霸凌人對質。

25(D).

17.以下對評分指標(Rubric)的介紹何者不適切：
(A)評分指標乃是與學習目標相呼應的一組規準或標準。
(B)評分指標有助於使評量更標準化、更精確。
(C)評分指標聚焦於測量一個可敘明的目標（表現、行為或量）。
(D)評分指標的目的係為透過更明確的指標，讓學生更清楚自己的成績排名。

【非選題】
試至少列舉四種學校本位課程發展可能遭遇到的問題。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(1026~1050)-阿摩線上測驗

MuMu(金榜題名)剛剛做了阿摩測驗，考了96分