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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
60
分
(2 分18 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育基本概念
難度:隨機
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1(A).
學校課程應重視「課程即科目」的意義,強調學科知識的重要性,此主張比較偏向下列何種主義?
(A)精粹主義
(B)科技主義
(C)經驗主義
(D)重建主義
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2(A).
24. 艾斯納(E. W. Eisner) 認為學校教育向來比較重視認知與技能方面的學習,情意方面的課程則較為缺乏,他將此一現象稱為
(A)空無課程
(B)潛在課程
(C)隱藏課程
(D)非正式課程。
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3(B).
78.依據「各級學校兩性平等教育實施要點」之規定,中小學每學年至少要實施幾小時以上的性侵害防治教育課程?
(A)二小時
(B)四小時
(C)六小時
(D)八小時。
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4(C).
有疑問
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10.通識教育(liberal education)具有何種社會功能?
(A)社會化(socialization
(B)分化(differentiation
(C)選擇(selection
(D)統整(integration)
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5(A).
有疑問
X
27.下列何者不是 106 年師資培育法修正公布之內容規定:
(A) 中等學校、國民小學師資類科得依教學需要合併規劃為中小學校師資類科
(B) 師 資培育以自費為主,兼採公費及助學金方式實施
(C)師資培育中心之大學應設立師資培育中心
(D)師資培育之大學應有實習就業輔導單位
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