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阿摩：得意不忘形，失意不變形。
100分
(10 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).

49.下列何者的敘述正確？
(A)課程統整是一種動態的過程，分與合依據實際的需要而自然發展靈活變化，並不一定要依循固定不變的模式
(B)課程統整將學生整體的學習經驗切割得過度破碎而無意義
(C)課程統整就是跨科統整
(D)統整課程的問題在於課程結構僵化無法適應社會變遷。



2(A).

27.盧梭(Jean Jacques Rousseau)關於兒童中心教育和回歸到自然之經驗學習的主張等，常為20世紀的教育者引用來推動所謂兒童本位、開放、進步的教育等。這種「引用」是屬於那一種教育哲學的取向？
(A)歷史主義(historicism)
(B)格言主義(aphorism)
(C)化約主義(reductionism)
(D)虛幻主義(illusionism)。



3(A).

26.《97 年國民中小學九年一貫課程綱要》於重大議題中新增哪項議題？
(A)海洋教育
(B)山岳教育
(C)品德教育
(D)多元文化教育



4(A).

6.下列何者是馬斯洛人本心理學的主要教育內涵？
(A)學生具有學習的潛能
(B)教師的任務在指導學生學習知識
(C)教育必能促使兒童心智成長
(D)學習是外鑠的。



5(A).

31.此波以「鬆綁」為主軸的教育改革，其主要是符應下列何種策略來進行改進？
(A)學校本位管理
(B)全面品質管理
(C)目標管理
(D)民營管理



6(A).

何謂學校行政三聯制？
(A)計畫、執行、考核
(B)校長、主任、組長
(C)教務、訓導、總務
(D)領導、溝通、決策。



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曾正偉剛剛做了阿摩測驗，考了100分