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阿摩：吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣

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模式:收錄測驗
科目:教育哲學

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1(B).

理性主義學者主張人具有先天的理性，教育的功能即在開展此先天理性，持此觀點的西方學者是康德，而在我國有相似觀點的先哲是：
(A)孔子　
(B)孟子　
(C)荀子　
(D)朱熹。

2(C).

請選出有關教學與互動最為正確的敘述：
(A)全語言方法(whole-languageapproaches)意指某一學科的教學完全以語言作為溝通的媒介
(B)觀點取替(perspective-taking)意指以某種嶄新的好觀點取代學習者舊有的不良觀點
(C)情境式學習(situatedlearning)的觀點認為，知識與技能的學習與學習的情境緊密連結而且很難應用於嶄新的情境
(D)問題本位學習(problem-basedlearning)著重問答歷程，教師應提出系列性的問題，以類似蘇格拉底的詰問法，進行師生問答對話

3(A).

哪一個思潮強調焦慮、絕望感和被拋棄感為人類存在處境所不能免除的：
(A)存在主義
(B)經驗主義
(C)理性主義
(D)實用主義

4(C).

16.西洋教育思想家中，主張教育的理想在於為社會培養品德良好的「雄辯家」是哪一位？
(A)蘇格拉底(Socrates)　
(B)柏拉圖(Plato)　
(C)西塞祿(Cicero)　
(D)伊比鳩魯(Epicurus)。

5(A).

我國傳統教育目的中，首重下列何者？
(A) 明人倫
(B) 修己善群
(C) 養心性
(D) 重窮理

6(C).

19. 蔡元培提倡以美育作為涵泳世界觀教育的方式，是受到下列哪一位西洋思想家的影響？
(A)裴斯塔洛齊（H. Pestalozzi）
(B)洛克（J. Locke）
(C)康德（I. Kant）
(D)斯賓塞（H. Spencer）

7(A).

8. 學校制度會受到教育思潮的演進而有所更迭，以下的配對何者正確？
(A)英國的公學(Public school)受到人文主義的影響
(B)德國的實科中學(Realschule)受到浪漫主義的影響
(C)泛愛學校(Philanthropinum)受到進步主義 (Progressivism)的影響
(D)福祿貝爾(Friedrich Frobel)的幼稚園教育受到教會改革運動的影響

8(D).

6. 包爾斯(S. Bowles)及金帝斯(H. Gintis)曾以美國社會為例，認為教育系統是使資本主義「階層化分工」不斷「再製」的最主要因素；且主張學校與資本主義的關係，並非學校能改造資本主義社會，而是學校參照「符應原則」，符應資本主義社會。他們這種看法主要是下述哪一學派的主張？
(A)解釋學派
(B)結構功能學派
(C)衝突學派—新韋伯主義
(D)衝突學派—新馬克思主義

9(B).有疑問

1.杜威(J. Dewey)主張「教育即生長」、以及強調經驗的重要性，提出試驗主義(實驗主義)。下列哪一個教育目的比較不符合杜威的觀點？
(A)培育文化經驗的涵養
(B)培育良好的思考習慣
(C)培養繼續學習的態度
(D)培養解決問題的能力

10(C).

6.柏拉圖（Plato）認為人具有理性、意志、欲望三種官能，其中意志將會發展成什麼？
(A)智德
(B)仁德
(C)勇德
(D)節制之德

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