【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)難度:(31~40)-阿摩線上測驗

阿摩：實現理想需要執著與堅強。

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)難度:(31~40)

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1(B).

1.設計教學活動時，首先要考慮的步驟是什麼？
(A)選用教學方法
(B)決定教學目標
(C)確定教學程序
(D)設定評量標準

2(D).

幼兒甲：「小明住在小美樓上」，幼兒乙：「爸爸跑得比我快」，幼兒丙：「麗麗喜歡唱歌」，幼兒丁：「奇奇身高是120公分」，以上哪些幼兒的敘述具有數的念？
(A)乙丙丁
(B)乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁。

3(C).

25.主要以文字敘述的方式描述與記錄幼兒的行為，是屬於以下何種觀察方法？
(A) 檢核表
(B) 等級量表
(C) 軼事記錄
(D) 評量表。

4(B).

16.當排隊上廁所時，幼兒搶著排第一而產生推擠打架行為，實習生的回應，下列何者最為適宜？　
(A)讓幼兒統統回教室，再排一次　
(B)詢問爭執原因與協調排隊規則　
(C)暫時忽視，等幼兒告狀後處理　
(D)處罰爭執的幼兒，不准上廁所。

5(C).

13.學生的成熟度有別，故對於學生在課程決定中扮演的角色，其看法仍屬見仁見智。惟不論我們所面對的學生其年紀如何，下列何項原則應該是所有課程發展人員共同一致的觀點？
(A)允許學生加入課程發展委員會並作決定
(B)讓學生參與學校課程計畫的撰寫
(C)依據學生的需求、興趣與能力來進行課程的設計
(D)要求學生對課程發展的結果進行評鑑

6(D).

幼兒園教保活動課程暫行大綱之實施通則,何者正確?
(A)教保人員需關照有特殊需求的幼兒,提供合宜的教育方式
(B)建立幼兒園、家庭與社區的網絡,經營三者間的夥伴關係
(C)教保人員需在課程規劃前、課程進行中和課程進行後省思自己,須理解自身對不同文化的認識及避免在潛移默化的過程中,形成幼兒對不同文化的偏見(例如反個別差異、族群及家庭社經地位之偏見)
(D)以上皆是

7(A).

5. 幼兒園運用社會資源的做法，下列哪些較為適宜？甲、運用社區圖書館延伸教學乙、開放親子講座給社區居民參與丙、參訪地方電視台，讓幼兒練習當小主播丁、選舉期間邀請村、里長候選人入班介紹村里狀況戊、班親會時邀請嬰幼兒產品廠商入園推銷產品給家長
(A)甲乙丙
(B)甲乙戊
(C)乙丙丁
(D)丙丁戊

8(C).

12.李老師提問：「橡皮筋可以用來做什麼？」鼓勵幼兒們提出 10 個不同的想法。此為運用下列哪一種教學方法？
(A)精熟教學法
(B)練習教學法
(C)創造思考教學法
(D)問題解決教學法

9(C).

4.選擇增強物時應注意什麼？
(A)量愈多愈好
(B)食物是最好的增強
(C)針對目標給予增強
(D)增強物與幼兒的興趣無關

10(B).

22.對幼兒進行遊戲治療時，最重要的考量因素應該是？
(A)玩具的多寡
(B)幼兒的參與
(C)父母的要求
(D)治療師的態度。

【非選題】
請舉出五項增進幼兒社會技巧的策略。

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非選題1

10.

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)難度:(31~40)-阿摩線上測驗

張芸茜剛剛做了阿摩測驗，考了100分