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阿摩:人生不怕重來,就怕沒有未來。
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(1 分28 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)難度:(41~50)
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1(B).
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5.引發學習者產生學習經驗為課程發展的要素之一,下列有關學習經驗的篩選原則, 何者不正確?
(A)目標應愈多愈好
(B)需配合學習者的能力
(C)需能引發多元的發展
(D)需能滿足學習者需求與興趣


2(D).

4.下列教師講故事的注意事項,何者錯誤?
(A) 語調要有高低變化
(B) 要熟悉故事內容
(C) 要有適當的輔助動作與教具
(D) 每講完一段,就應特別強調故事的教育目的。


3(A).

27.一位越南籍的媽媽每天來園所接送幼兒,另一名大班幼兒問:「她是誰?怎麼和我們不一樣?」;教保人員如何回應最為適宜? 
(A)帶入「世界真奇妙」的社會活動主題 
(B)加強外語活動,請外語老師進行帶動唱 
(C)討論外籍勞工對台灣政治經濟的影響 
(D)視此為個案情況,教保人員不予回應。


4(D).

35.要達到良好的親師溝通,幼教老師應:a.視家長為教育伙伴b.尊重個別家庭文化的差異c.將其他幼兒資料提供家長參考d.參與與支持家庭成長網絡。何者為是:
(A)abc
(B)bcd
(C)acd
(D)abd


5(C).

5.為提高教學環境之安全性,空間設計應符合哪些要點? 甲、教學活動區臨近外界交通頻繁道路 乙、教學設備易於定期進行消毒與安全維護 丙、重型或大型家具應穩定堅固,不易傾倒 丁、設備之安全檢查僅能由校外專業人員施行
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


6(D).

2.下列何項活動可用來評量幼兒大肌肉動作的協調控制能力? 甲、剪紙花 乙、試飛紙飛機 丙、扣上外套上的釦子 丁、玩老鷹抓小雞的遊戲 戊、用紙箱設計鑽籠讓幼兒在其中爬行
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙丁
(D)乙丁戊


7(C).

17.下列何項資料可出現在教室內開放陳列的幼兒檔案中?
(A)幼兒用藥紀錄
(B)幼兒家庭背景資料
(C)幼兒的日記畫作品
(D)幼兒行為輔導紀錄


8(B).

13. 下列何者較能培養幼兒手眼協調的精細動作能力? 甲、剪紙 乙、綁鞋帶 丙、跑步 丁、搓捏黏土
(A) 甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁


9(D).

5.當幼兒將天空畫成橘色時,下列何者是老師最適宜的輔導方式?
(A)建議幼兒將天空塗成藍色
(B)和幼兒討論天空的正確顏色
(C)拿其他幼兒畫的圖畫讓他參考
(D)詢問幼兒畫橘色天空的原因並尊重其選擇


10(B).

6.馬斯洛(A.Maslow)的人類需求層次理論,指出人類的需求依次為何?
(A)安全,尊重,愛與隸屬,自我實現,生理
(B)生理,安全,愛與隸屬,尊重,自我實現
(C)尊重,愛與隸屬,生理,安全,自我實現
(D)愛與隸屬,生理,尊重,自我實現,安全


【非選題】
4.「身-大-3-2-1 與他人合作運用各種素材或器材,共同發展創新玩法」是「幼兒園教保 活動課程大綱」身體動作與健康領域的學習指標,請依此指標設計一個活動。

快捷工具

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)難度:(41~50)-阿摩線上測驗

張芸茜剛剛做了阿摩測驗,考了90分