精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

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(2 分12 秒)

模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(E).

38. 如果想要增進幼童穩定性動作技能，下列哪些動作屬之？甲、運球乙、持拍擊球丙、攀爬丁、擲接
(A)以上皆是
(B)甲丙
(C)甲乙丁
(D)丙
(E)以上皆非

2(D).

39 幼兒在幼兒園裡的自由活動，通常都有以下哪些特性？甲、幼兒自發性的乙、以大肢體為主的丙、活動強度高的丁、持續性高的
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

3(B).

27 幼兒園教保活動課程大綱六大領域之領域能力與核心素養的關係，下列敘述何者正確？
(A)「自主管理」在六大領域皆可發現
(B)「想像創造」在身體動作與健康、語文、美感等領域可發現
(C)「覺知辨識」在認知領域、語文領域才會出現
(D)「關懷合作」在社會、情緒、美感領域才會出現

4(C).

21. 五歲辰辰描述他每個週末去探望祖父母的過程：「我們先坐火車去桃園，到了火車站之後，要轉公車，在一個公園前面下車，阿公會在站牌等我們。」此段描述呈現幼兒的何種記憶？
(A)語意記憶
(B)自傳記憶
(C)腳本記憶
(D)直覺記憶

5(A).

7. 杜威主張，在教學上我們必需區分主觀經驗和客觀經驗，才能真正解析出學生在教學過程中學到了什麼。請問主觀經驗所指的是下列哪一項經驗？
(A)兒童個人的經驗
(B)老師個人的經驗
(C)教學過程的經驗
(D)在課程設計上老師想要營造的經驗

6(C).

40. 何者是以學生為導向的目標撰寫？
(A)幼兒認識社區標誌的能力提升
(B)增進幼兒使用社區公園遊具的技能
(C)幼兒能用替代的方式表達需求
(D)提升幼兒在協助下使用清潔工具

7(C).

40.根據皮亞傑(J. Piaget)對前運思期幼兒的描述，下列何者正確？
(A)能夠思考所有邏輯的可能結果
(B)發展出從別人的觀點來看世界的能力
(C)會運用心像、繪畫和語言來理解世界
(D)可以同時注意到多項進行中的動態事物

8(B).

實施班級教學的拉薩爾是屬於下列那一系統？
(A)耶穌會
(B)兄弟社
(C)波拉耶社
(D)費邊社

9(D).

43.盧梭認為出生~五歲幼兒教育重點為何？1身體養護 2意志力 3鍛鍊身體 4感官訓練　
(A)123　
(B) 124　
(C)134　
(D) 13。

10(C).

4.一般幼稚園在進行早期療育的步驟包括：ㄅ.發現通報；ㄆ.聯合評估；ㄇ.通報轉介；ㄈ.療育安置。正確的流程為：
(A)ㄅ→ㄆ→ㄇ→ㄈ；
(B)ㄅ→ㄆ→ㄈ→ㄇ；
(C)ㄅ→ㄇ→ㄆ→ㄈ；
(D)ㄅ→ㄇ→ㄈ→ㄆ。

11(B).

51.下列有關教具及玩具的定義何者錯誤? (1)教具與玩具是不同性質的物資。 2玩具是依據玩具商品標示基準,適用於12歲以下兒童玩耍遊戲的物體。 3玩具對於嬰幼兒成長並無助益。4教具能使學生的學習具體地、有效地進行。5教具亦可為玩具。
(A)135
(B) 123
(C) 235
(D) 134

12(B).

2.在新公布的＜幼兒教育及照顧法＞提及，幼兒園須提供的教保服務內容之各項發展能力，不包括下列何項？
(A)身體動作；
(B)社會；
(C)認知；
(D)情緒。

13(C).

20.下列有關幼兒園基礎評鑑的描述，何者有誤？
(A)幼兒園每五學年為一週期接受評鑑，所有幼兒園均應接受評鑑。
(B)評鑑構面包括設立與營運、總務與財務管理、教保活動課程、人事管理、餐飲與衛生管理、安全管理。
(C)幼兒園的評量應採多種方式進行，以符應幼兒園教保活動課程大綱與能力指標。
(D)未通過基礎評鑑的項目，依原評鑑指標辦理追蹤評鑑。

14(C).

22. 許老師想要了解新班級的學生，他將學生的家庭社經地位、過去學業成就等因素，先擱置一旁，純粹以自己的覺察與省思去理解學生，這是基於哪一學派的主張？
(A)存在主義
(B)進步主義
(C)現象學
(D)永恆主義

15(A).

38 對於幼兒入學準備度而言，他們的執行功能比智力更重要，請問執行功能包括下列哪三個項目？
(A)工作記憶、抑制控制、認知靈活度
(B)堅持度、抑制控制、認知靈活度
(C)工作記憶、抑制控制、組織能力
(D)長期記憶、抑制控制、組織能力

16(D).

47. 社會推論(social reference)的表現，顯示了什麼？
(A) 父母對幼兒自覺情緒發展的影響
(B) 父母對幼兒情緒認知策略的影響
(C) 幼兒早期社會情緒的自我調整
(D) 幼兒早期對情緒的辨識及了解

17(C).

30.美美經由自己的觀察與經驗，學到「再見」與「媽媽去上班」的關係，此為皮亞傑（Piaget）感覺動作期的何種反應？
(A)初級循環反應
(B)次級循環反應
(C)協調次級反應
(D)三級循環反應

18(B,C).

1. 林老師配合課程安排班上 22 位四歲幼兒校外教學，其中有一位特殊幼兒，若依《幼兒園教保服務實施準則》之規定，至少需要有多少照顧者（含林老師）隨行？
(A) 2 位
(B) 3 位
(C) 4 位
(D) 5 位

19(B).

25.下列何者哲學派別的教育目標，在幫助學生透過物質世界理解心靈？
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實用主義
(D)存在主義

20(D).

13.羅老師將小班幼兒分兩組舉行運動競賽並公佈比賽結果，針對結果詢問幼兒對於輸贏或是比賽過程的感受。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經驗？
(A)情-小-4-1-1 處理自己常出現的負向情緒
(B)情-小-1-1-1 知道自己常出現的正負向情緒
(C)情-小-1-2-1 覺察與辨識常接觸的人和擬人化物件的情緒
(D)情-小-2-1-2 運用動作、表情、語言表達自己的情緒

21(D).

13 課程的理論基礎中認為「教育的目的為傳遞文化遺產，教育的功能是為未來做準備」是下列哪一種哲學主義？
(A)永恆主義
(B)進步主義
(C)重建主義
(D)精粹主義

22(B).

25 瑋瑋與小傑在環保小尖兵的主題中，探討資源回收與環境的關係，是屬於下列哪一類的課程目標？
(A)蒐集各類訊息的課程目標
(B)整理各類訊息的課程目標
(C)解決問題有關的課程目標
(D)探索與覺察各類訊息的課程目標

23(C).

42.三歲的小華躲在密閉的櫃子裡，發現時已失去意識、不會動。下列哪一項是正確的急救措施？
(A)立即進行哈姆立克法急救喚醒他
(B)用手肘進行胸部快速按壓急救法
(C)心肺復甦按壓速率是100 次/分鐘
(D)胸部按壓及人工呼吸比率為15：2

24(A).

22.下列有關嬰幼兒口腔保健的敘述，何者正確？甲、咀嚼食物可強化牙周組織，維持牙周韌帶及齒槽骨的健康乙、一般嬰兒約6 到7 個月大時開始長牙，但是具有個別差異丙、為避免齲齒的發生，要教導幼兒使用貝氏刷牙法自己刷牙丁、為避免影響未來恆牙的發展，乳牙若發生齲齒應儘快拔除
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

25(D).

4 依據舒曼(Shulman)的教師知識基礎分類，教師進行科學課程時，最應具備的基本知識，下列何者正確？
(A)學習者特質的知識
(B)一般教學知識
(C)課程知識
(D)教學內容知識

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