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阿摩：光榮的傳統可以繼承，輝煌的成果要靠自己打造
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(2 分56 秒)
模式:循序漸進模式
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1(B).

3. 主張學生必須研讀哲學、文學、歷史及科學偉大著作，以啟迪學生心智的是那一個哲學派別？
(A) 進步主義
(B) 永恆主義
(C) 精華主義
(D) 重建主義。



2(B).

5.下列關於腸病毒的描述何者正確？
(A) 腸病毒只要得一次便可終身免疫。
(B) 感染腸病毒最好在家休息至少一週。
(C) 含氯漂白水、酒精或洗潔劑都可以有效殺死腸病毒。
(D) 腸病毒的致死率很高，非常危險。



3(D).

17. 下列對教育目的的主張，何者有誤？
(A)德國的斯普郎格(Spranger)重視文化傳承
(B)英國的斯賓賽( H. Spencer)認為教育是生活的預備，重視社會效率
(C)法國的笛卡兒( R. Descartes)重視思考、懷疑的理性價值
(D)美國的赫欽思(R. Hutchins)認為教育是經驗不斷的重組改造



4(B).

27. 下列有關「可能發展區」(zone of proximal development)的敘述，何者「不正確」？
(A)在可能發展區內的引導能達到較佳的效果
(B)可能發展區就是學生能獨力完成任務的水平
(C)教師的協助可以改變學生的可能發展區
(D)可能發展區的範圍會因為學習經驗而產生改變



5(A).

在Bloom 所提的認知領域教學目標中，Bloom 將其分為六個層次，其中最低的層次為
(A)記憶
(B)瞭解
(C)應用
(D)分析



6(D).
X


102.皮亞傑 (Piaget) 把語言分為兩類，一為自我中心語言，二為社會化語 言，下列何種特徵屬自我中心語言？
(A) 批評
(B) 命令
(C) 集體的獨 語
(D) 適應性的述說。



7(C).

43. 佛洛伊德認為所有的人都有「潛意識衝突」的經驗，這個衝突源自於下列哪一個因素？
(A)遺傳因子
(B)社會文化衝突
(C)童年經驗
(D)成熟的發展



8(B).

有關社會化與教育關係的敘述，哪一項是不正確的呢？
(A) 社會化過程依賴正式教育的力量
(B)社會化歷程在正式教育中全部完成
(C)正式教育為社會化歷程的一部分
(D)正式教育的實施受社會化過程的影響



9(B).

51.以探索當事人的家庭星座所得的資料作為評估的治療學派為:
(A)行為學派
(B)阿德勒學派
(C)精神分析學派
(D)現實治療學派



10(B).

班杜拉認為經由觀察別人的學習，即可以學到新經驗。此種學習方式稱之為?
(A)聰慧學習
(B)替代學習
(C)認知學習
(D)附帶學習



11(A).

28.你到國外自助旅行，想了解當地的鐵路搭乘方式，乃用在台灣的鐵路搭乘經驗去揣摩，你的處理過程屬於
(A)同化
(B)調適
(C)形像表徴
(D)符號表徴。



12(C).

那一種決定模式認為：決定的形成係由某一群鬆散結合的決定參與者，在偶然的機會中，發現某一行動方案恰巧適合於某一問題解決，就做了決定？
(A)政治模式
(B)漸進模式
(C)垃圾桶模式
(D)理性模式



13(D).

「編序教學法」應用了那些學習原理？
(A)立即增強
(B)行為塑造
(C)繼續增強
(D)以上皆是



14(A).

23、泰勒(Tyler)提出課程設計的四個重要問題是：甲、學校如何確定課程目標已經達成？乙、學校課程如何有效地組織學習經驗？丙、學校課程應該提供哪些學習經驗才能達成課程目標？丁、學校課程應該達成哪些教育目標？請問這四個問題在課程設計的先後順序是
(A)丁丙乙甲　
(B)甲乙丙丁　
(C)甲丙乙丁　
(D)丁甲乙丙。



15(B).

2.鄭老師為評量資優學生操作GPS定位導向儀器與繪製等高線地圖辨識地形的能力， 遂安排一天的行程帶領學生前往陽明山進行觀察與測量，學生須繳交繪圖檔案報告。鄭老師的規劃較屬於下列哪一種教學評量方式？
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)生態評量
(D)動態評量



16(A).

15、科學教育心理學的開創者，人稱「教育心理學之父」的是
(A)桑代克
(B)柏拉圖
(C)皮亞傑
(D)布魯納 。



17(A).

『美美和網友上網聊天已經一年多了，交談甚歡，她突然有種念頭，想一睹網友的廬山真面目，但又擔心他會是一隻恐龍』，這時美美正面臨哪種衝突？
(A)趨避衝突
(B)雙趨衝突
(C)雙避衝突
(D)雙重趨避衝突



18(B).

1、教育信念中極為強調「教育愛」是身為良師的重要條件的教育學者是誰？
(A)康米紐斯(Comenius)
(B)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)
(C)盧梭(Rousseau)
(D)洛克(Locke)



19(B).

園所有特殊幼兒畢業要到國小就讀，需要在哪各時間點開轉銜會議?
(A)國小開學後一個月
(B) 國小開學前一個月
(C) 國小開學後兩週
(D) 由國小隨意安排



20(D).

國民中學學生學籍資料之保存年限為：
(A)一年
(B)到畢業為止
(C)五年
(D)永久。



21(B).

以下何者不屬於道德兩難法的作法？
(A) 教師詢問學生故事中的情節
(B) 教師表明自己的立場
(C) 請學生採取暫時性立場
(D) 學生分組討論後全班討論



22(B).

反思是教學上一項重要的工作。下列哪一項才是反思上最為核心的要素？
(A)每天撰寫省思日誌
(B)定期舉行教學會議，針對個人在教學上所遭遇到的困難，與其他教師進行對話、辯證、討論、與合作，以共同建構出更深入了解與想法
(C)每天撰寫觀察紀錄，並且根據觀察紀錄自行分析孩子的學習狀況
(D)積極參與進修課程



23(C).

第七條:主管兒童及少年身分資料及戶籍等相關事宜.主管機關為:
(A)警政主管機關
(B)教育主管機關
(C)戶政主管機關
(D)財政主管機關



24(B).

標準參照測驗的目的在區別高成就與低成就者，常模參照測驗的目的在測量教學的效果。
(A)O
(B)X



25(C).

對於「真實性評量」的敘述，下列何者正確？
(A) 重視客觀測驗
(B) 重視學生記憶性的學習
(C) 強調活用知識及解決問題的歷程
(D) 屬於常模參照測驗的一種



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Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了96分