【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6101~6110)-阿摩線上測驗

90分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6101~6110)

1(C).

17. 下列有關於腸病毒的敘述，下列何者正確？
(A)孕婦感染腸病毒會導致胎兒畸形
(B)罹患腸病毒的幼兒應注射特效藥殺死病菌
(C)幼兒會經由接觸及飛沫傳染腸病毒
(D)幼兒可以注射疫苗預防腸病毒。

2(A).

26.「計劃→工作→回想」為下列哪種課程模式主要活動進行的順序
(A)高瞻課程
(B)銀行街教學模式
(C)波堤區方案
(D)歐蘇貝利安學前班級。

3(A).

17.「No Child Left Behind」法案是哪一個國家進行教育改革的依據？
(A)美國
(B)英國
(C)紐西蘭
(D)澳洲。

4(B).

22.何者不是九年一貫課程所強調的精神？
(A)協同教學
(B)校本課程
(C)教師即研究者
(D)以教科書為中心

5(A).

教學上的引起動機，是屬於桑代克的哪一個學習律？
(A)準備律
(B)效果律
(C)練習律
(D)以上皆非.

6(A).

基本學力測驗屬於下列何者?
(A)成就測驗
(B)性向測驗
(C)智力測驗
(D)人格測驗

7(A).

國小在人格階段應屬於
(A)勤奮進取自卑自貶
(B)活潑自動羞愧懷疑
(C)友愛親密孤獨書離
(D)自我統合角色混淆

8(A).

16. 甲乙二組學生參加同一次的數學測驗，甲組五個學生的成績分別為：76, 78, 80, 82, 84；乙組五個學生的成績分別為：64, 67, 80, 85, 92，請問哪一組學生的變異數比較小？
(A)甲組小
(B)乙組小
(C)兩組一樣
(D)無法判斷。

9(C).

王老師在命題時，考題能涵蓋原訂的課程範圍，則這份測驗最可能具有何種效度？
(A)構念效度
(B)效標關聯效度
(C)內容效度
(D)預測效度

10(B).

75.關於教學單元的設計所應遵循的原則，下列的敘述何者為非？
(A)應注意各要素間的一致性
(B)要以教師做為教學單元設計的中心
(C)要認清學習的先備知能
(D)宜提供較大的學習彈性

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6101~6110)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗，考了90分