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阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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(1 分18 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).

10、教師在教學前,依據幼兒身心發展之特徵選擇教材,符合下列哪一種教學原則?
(A)準備原則
(B)個性適應原則
(C)自動原則
(D)興趣原則


2(B).

33.關於兒童發生事故傷害的處理,下列敘述何者最不正確?
(A)兒童的手掌被燙傷時,應立即將傷口沖水或是浸入乾淨冷水中
(B)兒童的呼吸道被麻糬阻塞已無意識時,應將兒童平放,用一手握住另一手在肚臍與胸骨中央,快速垂直的施壓
(C)兒童因玩耍而扭傷,可採用「RICE」原則進行急救處理
(D)兒童誤吞洗碗精且意識清醒時,可先行催吐再就醫。


3(C).

一般而言,幼兒對於空間方位詞的掌握順序是?
(A)左、右、中、旁
(B)右、左、旁、中
(C)中、旁、左、右
(D)旁、中、右、左


4(B).

43.培養幼兒日常生活習慣時,在下列四項教學原則中,哪一項較不重要?
(A)重覆練習原則;
(B)興趣原則;
(C)準備原則;
(D)個性適應原則。


5(D).

1.阿宏在團討時間經常有搶答的行為,為了減低阿宏搶答的行為,老師只針對有舉手的孩子給於說話表達的機會,並且說明老師只給有舉手的孩子回答問題,這樣的處理方式在行為改變技術稱為:
(A)刺激控制。
(B)逐步養成。
(C)系統減敏法。
(D)削弱。


6(A).

4.「發展遲緩」是指幼兒無法通過同年齡多少百分比的幼兒可通過的評量項目?
(A)90% 。
(B)75% 。
(C)60% 。
(D)50% 。


7(A).
X


5.幼兒非常喜歡烹飪活動,淑美老師除了瞭解大班幼兒對烹飪活動的準備度、安全規則和衛生之外,淑美老師還可以提供下列哪些教學原則,讓幼兒進行有意義的烹飪活動? A.提供科學推理的食譜 B.設計有圖片或只有少許文字的食譜 C.要求幼兒準確依照食譜行事 D.讓幼兒用同一份食譜反覆多作幾次。
(A) A B C。
(B) A B D。
(C) B C D。
(D) A C D。


8(A).

7.進行遊玩的課程主題時,丁老師請家長與幼兒在家一起觀賞、討論曾經一起出外旅遊的照片,並將照片帶到幼兒園與班上幼兒分享。這樣的活動安排有助於培養幼兒何種記憶的發展?
(A)事件記憶。
(B)後設記憶。
(C)策略記憶。
(D)運作記憶。


9(B).

13. 義德的媽媽欲申請幼兒園補助,想瞭解補助的相關規定,因此詢問幾位媽媽,請問何者敘述有誤? ◎精勤媽:「五歲至入國民小學前之幼兒經濟弱勢加額補助:低收入戶、中低收入戶或家戶年所得新臺幣七十萬元以下家庭,依家庭經濟,補助雜費、代辦費。」 ◎珍寶媽:「原住民五歲幼兒依原住民族教育法第十條第三項規定申領就學補助者,就讀之幼稚園幼兒應符合幼兒園補助辦法第五條規定。」 ◎心美媽:「五歲至入國民小學前之幼兒就讀公立幼兒園者,補助每學期全額之學費;就讀私立幼兒園者,每學期最高補助新臺幣一萬五千元。」 ◎淑賢媽:「二歲以上至未滿五歲之幼兒,低收入戶:依社會救助法及其相關法令之規定,由直轄市、縣(市)主管機關視財政狀況予以補助。中低收入戶:每學期補助新臺幣六千元。」
(A)精勤媽。
(B)珍寶媽。
(C)心美媽。
(D)淑賢媽。


10(A).

14.依據《幼兒園教保服務實施準則》規定,下列何者正確? A.幼兒園午睡與餐點時間至少間隔半小時 B.幼兒園教保活動課程的實施時間為上午8時至下午4時 C.幼兒園每學年應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議 D.幼兒園教保活動課程實施的起迄日期,第一學期是8月31日至翌年1月20日,第二學期為2月10日至6月30日。
(A) AB。
(B) AC。
(C) BC。
(D) BD。


11(A).

15.對於自閉症幼兒的教育方式,下列何項敘述是錯誤的?
(A)多利用聽覺刺激的學習。
(B)提供自然的環境。
(C)教學內容具體化。
(D)物理環境結構化。


12(C).

42.教育部105學年度「適性教保輔導計畫」,關於幼兒園申請時間安排之規定,下列何者錯誤?
(A)每園全年輔導次數至少八次
(B)總輔導時數不得少於四十小時。
(C)每次輔導時間規定不超過五小時
(D)各次輔導均衡分配於全學年度(當年八月至次年七月)執行,每個月以安排一次為宜


13(C).

5.依據《幼兒園教保活動課程大綱》指出,社會領域的課程與教學,植基於日常生活的實踐,以下省思向 度,何者做為教保人員自我檢核改進的參考?
(A)小公民的自我發展
(B)活動設計的創新變化
(C)班級文化的經營
(D)以上皆非。


14(B).

38.大腦的延遲和克制作用較弱,進而導致幼兒社交和學習問題屬於下列哪一個發展障礙的特徵?
(A)自閉症
(B)注意力缺損過動症
(C)唐氏症
(D)選擇性緘默症


15(D).

58. 關於遊戲的說法,下列何者較符合維高斯基(L. S. Vygotsky)的理論?
(A) 遊戲對於幼兒唯一的意義就是帶給他們快樂
(B) 幼兒在遊戲情境中的表現略差於平日的表現
(C) 在遊戲的情境中,行動掌控意義;在日常生活中意義決定行動
(D) 遊戲並不是童年的主要特質;但卻是促發幼兒發展相當重要的一個因素


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Man剛剛做了阿摩測驗,考了93分