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科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(B).
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14. 「甲、分科課程」、「乙、融合課程」、「丙、廣域課程」、「丁、相關課程」。請將上述四種課 程組織形式從統整到分化的程度排序?
(A) 乙丙丁甲
(B) 丙丁乙甲
(C) 丙乙丁甲
(D) 丁乙丙甲
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2(B).
14下列有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中之規範內容敘述,何者為非?
(A)在國小階段,部定課程就是領域學習課程,校訂課程就是彈性學習課程。
(B)第一學習階段的生活課程包括:社會、自然科學、藝術三個領域。
(C)第一、二、三學習階段中,科技在領域學習課程未配節數。
(D)第一、二、三學習階段中,健康與體育在領域學習課程中各配有 3 節課。
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3(C).
54. 為提供學生未來國際移動力之重要基礎,新北市技職教育再進化,打造五年一貫全面職業 試探體驗模式,正式於國中小實踐產官學三方跨界合作的職業試探教育。並自 108 年起推 動 4 年 4 億元的「贏得未來 技職人才」計畫,為全面提升新北市技職教育品質,射出 哪三箭?
(A) 研究、教學、推廣。
(B) 人文、科技、資訊。
(C) 職探、雙語、新產業。
(D) 博學、幹才、高品德。
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今日錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗
傲嬌鱷魚剛剛做了阿摩測驗,考了66分