【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(1301~1325)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(1301~1325)

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1(D).

14.教育部近期所研擬「國民教育階段家長參與教育事務辦法」草案中，下列何者不是此一辦法中家長參與內容？　　　
(A)資訊公開及請求權　
(B)教育選擇權　
(C)異議權　
(D)申訴與罷課權

2(D).

14.教育部為因應「建立學生輔導新體制」所採取的具體行動方案是
(A)融合教育
(B)親職教育
(C)春暉專案
(D)教訓輔三合一。

3(D).

6. 孔子所強調的「學而不思，則罔；思而不學，則怠。」，是屬於那一種教學法﹖
(A)編序教學法
(B)精熟教學法
(C)協同教學法
(D)啟發教學法

4(B).

45. 志明從小喜歡自言自語的「碎碎唸」，這樣的習慣讓人很受不了，也經常受到朋友的嘲笑，想不到長大後他竟成了有名的饒舌歌手。這是 Freud 所稱的那一種防衛方式？
(A)轉移作用
(B)昇華作用
(C)反向作用
(D)合理化作用

5(D).

58. 合作學習教學法係希望學生透過合作學習來提昇學習效果，並增加學生人際互動機會與人際能力，下列何者不屬於合作學習教學的特質？
(A)異質分組
(B)同等成功機會
(C)小組酬賞
(D)不相依賴。

6(D).

96.關於「心理健康標準」的敘述，以下何者為「非」？
(A)在個人方面，接納自己
(B)在社會環境方面，接納別人
(C)在自然環境方面，接納環境
(D)在常態分配中，為全體平均數上下二個標準差之間，約佔總人數三分之二的區域

7(B).

25. 為達常態編班目的，國中小新生入學時採用之編班方式，係以智力測驗、學業成績之高低順序，或公開抽籤之先後順序排列，再依什麼形態分配於各班？
(A)ㄇ形
(B)S形
(C)X形
(D)Y形。

8(A).

49. 「假如你是台北市長，你會如何處理臺北市交通阻塞的問題？」，這是哪種類型的問題？
(A)擴散性思考
(B)聚斂性思考
(C)評鑑性思考
(D)記憶性思考。

9(D).

68.心靈如臘板，初生時空無所有，一切知識來自經驗
(A)Cicero
(B)Quintilian
(C)Bacon
(D)洛克----P.83

10(D).

強調組織系統中具有耗散結構、蝴蝶效應、回饋機制、潛藏有奇特因子等，是下列哪一個理論的理念？
(A)全面品質管理
(B)轉型領導
(C)期望理論
(D)渾沌理論

11(C).

依皮亞傑的認知發展論，在教材組織、設計上，應把握何種原則？
(A)間斷性與目標性
(B)層次性與目標性
(C)連續性與階段性
(D)間斷性與層次性

12(A).

66.下列何種作法是本於社會學習論所做的課程或教學設計？
(A)強調自省、觀察與自我評價　
(B)重視精熟學習
(C)利用編序教學協助學生學習　
(D)強調利用科技協助學生學習

13(B).

精熟學習法屬於何種取向的教學？
(A)思考啟法取向
(B)個別化取向
(C)情意陶冶取向
(D)合作取向

14(A).

在創造思考教學上所採取的腦力激盪術，乃是利用集體思考，促使每位學生都能積極參與儘量發表意見，而教師應把握什麼原則，以鼓勵學生發言？
(A)延遲評價
(B)積極批判
(C)相互挑剔
(D)冷眼旁觀

15(C).

校園規畫最重要的原則是
(A)經濟原則
(B)美化原則
(C)安全原則
(D)發展原則

16(D).

46. Hargreaves 和 Fink (2003) 提出永續領導的十項原則中，不包含下列哪一項？
(A)永續領導是關係重大的
(B)永續領導是持續到最後的
(C)永續領導重視社會的合理性
(D)永續領導在消耗人力與物力資源 .

17(B).

29. 學校正式課程中該教而未教的，例如情緒管理、兩性關係⋯等，稱為：
(A)顯著課程
(B)空無課程（null curriculum）
(C)潛在課程
(D)知覺課程（perceived curriculum ）。

18(A).

7. 學生全班到校外參觀或調查，可用哪一種教學法？
(A)分組活動法
(B)戲劇式教學法
(C)自學輔導法
(D)民權初步教學法。

19(C).

93. 某資源班教師以重要概念為主軸，藉由放射性思考，利用圖像化、視覺化及標示關鍵字的方式將思考歷程呈現出來，使學生藉由概念圖快速地組織學習內容。這是何種教學方法？
(A)工作分析法
(B)編序教學法
(C)心智圖學習法
(D)核心反應訓練。

20(A).有疑問

29.小玲的爸爸和媽媽離婚後，小玲的爸爸又再結識一位阿姨，並與其結婚，和小玲三個人一起生活。此種組合屬於下列何種家庭形態？　
(A)折衷家庭　
(B)隔代家庭　
(C)單親家庭　
(D)繼親家庭。

21(C).

41. 古老師對學生說：「如果小組的實驗報告寫得很完整正確，這個單元我們就不考試。」請問，古老師這種做法屬於哪一種刺激--反應的方式？
(A)活動增強
(B)負增強
(C)正增強
(D)撤除增強

22(A).

28. 當學生進行一系列名詞的回憶測試，發現大多只記得最前面兩個名稱。學生的記憶表現受到什麼效應的影響？
(A) 第一印象
(B) 月暈效應
(C) 初始效應
(D) 鄰近效應

23(C).

15.「隱喻」(metaphor)有助於教育意義與價值的渲染及傳送，因此常散見於教育典籍之中。蘇格拉底 (Socrates)享有「西方的孔子」之稱譽，下列哪一項最能彰顯其所稱述的教師圖像？
(A)教師即陌生人
(B)教師即文化工作者
(C)教師即知識的產婆
(D)教師即轉化的知識份子

24(D).

27. 今天家長打電話來學校，想要瞭解學校社團活動運作狀況，他應該問哪一個單位比較妥適？
(A) 教務處
(B) 輔導處(室)
(C) 總務處
(D) 學生事務處

25(B).

72. 下列何種教學策略不是源自於維高斯基（L. Vygotsky）的理論？
(A) 應配合學生的學習提供必要的鷹架
(B) 給予學生足夠的獎賞與處罰
(C) 透過對話與小組學習提升學習成效
(D) 讓學習立基於學生的文化知識

【非選題】
二、何謂刻板印象、偏見、歧視？這三者有什麼分別，又有什麼相關性呢？如何加以化解?

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MuMu(金榜題名)剛剛做了阿摩測驗，考了88分