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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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(42 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6701~6710)
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1(C).
42.根據桑代克(Thorndike)的實驗,行為之後,若隨之而來的是滿意的結果,則將來在相同的情況下,較有可能再發生這種行為,這種原理被稱為:
(A)練習律
(B)近因律
(C)效果律
(D)因果律
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2(D).
4.下列那一項屬於「虛無課程」(null curriculum)﹖
(A)學生在「下課」時,看書、下棋、打球或休息
(B)學生上「英文」課,卻學到英文老師的「自信」
(C)學生參加學校的「運動會」或「母親節活動」
(D)學校課程中通常被忽略不教的「性教育」
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3(B).
.下列何者非混沌理論在教育上的應用?
(A)行政管理上,注意細微不起眼的現象
(B)教學方面,維持傳統教學方法,以單一教學方式教學
(C)學生認知發展上,階段中看似無變化,階段與階段間差異大
(D)教育測驗上,前測分數與後測分數產生差異
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4(A).
反對體罰
(A)坤體良
(B)禧賽璐
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5(A).
以下何者不是諮商理論的未來的發展趨勢?(
(A)強化單一理論
(B)趨向理論整合
(C)技術折衷
(D)發展共同因素)
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6(D).
有關幼兒的性別角色發展,下列敘述何者正確?
(A)幼兒性別認同是隨著認知能力發展逐漸形成
(B)幼兒對於性別標誌能夠理解也是性別角色發展的一部份
(C)六歲左右的幼兒已發展出性別恆定性的概念
(D)以上皆是
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7(C).
58.根據新的大腦研究對幼兒教育有何啟示:
(A)認知訓練如心算能力越早開始訓練越好
(B)第二外國語能力的學習越早越好
(C)早期介入的療育對幼兒有幫助
(D)學齡後的學習比學齡前重要,因為幼兒的腦部成熟後才有能力學習。
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8(D).
下列哪一項是合作學習的特色?
(A)組內競爭
(B)組間合作
(C)興趣分組
(D)異質分組
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9(D).
45、以下有關全語文的敘述,何者為是?
(A)在全語言的學習中,學習的 焦點在於真實語言事件所承載的意義,而不在於語言本身
(B)全語言 教師在教學歷程中有新的體會認識時,會立刻和同事分享。這種同儕間 互相的扶持協助,是全語言教師不斷成長的動力
(C)主張語言是整體 的,是不可分割的
(D)以上皆是
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10(B).
20. 李大同數學很差,但是卻很會畫圖,老師於是鼓勵大同用畫圖的方式來理解數學。這位老師所擁有的智力理論 是?
(A)智力三元理論
(B)多元智能理論
(C)多因素智力理論
(D)一般智力理論。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6701~6710)-阿摩線上測驗
hilary剛剛做了阿摩測驗,考了100分