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阿摩:實現理想需要執著與堅強。
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試卷測驗 - 111 年 - 111 中國鋼鐵股份有限公司新進人員甄試_師級-各類別全:國文#110024
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1(B).

1.下列選項「」內的文字,何者兩兩相同?
(A) 陳腔「ㄌㄢˋ」調 / 海枯石「ㄌㄢˋ」
(B) 心無旁「ㄨˋ」 / 好高「ㄨˋ」遠
(C)完美無「ㄒㄧㄚˊ」 / 名聞「ㄒㄧㄚˊ」邇
(D)「ㄗㄨㄥˋ」虎歸山 / 錯「ㄗㄨㄥˋ」複雜


2(B).

2.以下四個段落的內文敘述,何者完全沒有錯字?
(A) 相對於中國人傳統的拱手作揖,日本人見面大多是鞠恭致意,其彼此的習慣、舉止與語言大 多承襲一定的制約與規範,乃至生活上亦有許多謹需遵守的忌諱,在蹈常襲故的風氣彌漫下 ,這使得大和民族向來有紀律社會之稱
(B) 在他父親去世後,他以長子的身分,克紹箕裘,以一番鴻猷遠謀,重振家族事業。除了素日 兢兢業業,夙夜匪懈,更是事必躬親,這使得公司業務的拓展,於數年內即得以蒸蒸日上
(C) 儘管我們再怎麼努力駕御自己的理性,但外在欲望與誘惑的攪擾卻也時常出其不意地降臨, 讓我們疲於應付,而無法稱心如意。此時只有憑借美好的回憶,提供我們豐沛的正能量,使 我們危脆的心靈得以免疫
(D) 世事如滄海桑田,我原本擔憂自己在長期生活壓力的多重禁錮下,創作動能枯澀萎糜,靈感 盡失,所幸有你即時的來信勉慰,彷彿天降甘霖般,讓我荒蕪而乾涸的心田得以再次重生滋 潤


3(B).

3.下列關於「中式信封書寫方式」之敘述,最不適當的是:
(A) 寫給長輩的信件,緘封詞用「謹緘」,寫給其他對象則可用「緘」,但明信片應改為用「寄 」
(B) 啟封詞依受信人的身份使用,祖父母、父母用「安啟」;師長則可用「敬啟」
(C) 啟封詞書寫在受信人姓名稱呼之下,以示禮貌恭敬,有請受信人拆信之意
(D) 信封右路寫受信人的地址,中路寫受信人姓名,左路則寫具信人的地址、姓名


4(B).

4.蘇軾著名的詩作〈六月二十日夜渡海〉:

「參橫斗轉欲三更,苦雨終風也解晴。雲散月明誰點綴?天容海色本澄清。

空餘魯叟乘桴意,粗識軒轅奏樂聲。九死南荒吾不恨,茲遊奇絕冠平生。」

請選出最恰當的闡述:
(A)「參橫斗轉欲三更」形容自己所搭乘的船隻準備開船,當時已經是三更時分了
(B)「雲散月明誰點綴」兩句,用景色映襯出作者當下曠達的胸襟與清朗的心境
(C) 「空餘魯叟乘桴意」說明作者對政局的失望,希望效法孔子乘舟遠遁的心志
(D)「九死南荒吾不恨」兩句,運用諸葛亮征南征的典故,表達自己的雄心壯志



5(D).

5.「吾嘗志於學,富於遊藝,自惟當年青紫可拾。今已適壯,猶勤畎畝,非困而何?」(〈枕中記 〉)關於此段文字,下列選項中的解釋何者不恰當?
(A) 「志於學」:立志向學
(B) 「青紫可拾」:可輕易取得高官厚祿
(C) 「勤畎畝」:耕田勞作
(D) 「非困而何」:不困苦向學如何有成


6(D).

6.以下四句唐詩中,各有「坐」字,但其意義都非「動詞」之「坐」,其中哪一句話的「坐」,是 「由於」的意思?
(A) 「無將一會易,歲月坐推遷」(韋應物〈示全真元常詩〉)
(B) 「江湖一相許,雲霧坐交歡」(陳子昂〈秋日遇荊州府崔兵曹使宴詩〉)
(C) 「才子乘春來騁望,羣公暇日坐銷憂」(孟浩然〈登安陽城樓詩〉)
(D)「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」(杜牧〈山行詩〉)


7(B).

7.辛棄疾〈青玉案〉 :「東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉, 一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火 闌珊處。」 以下關於本闕詞之賞析,請問何者為是?
 (甲)「花千樹」描寫春天繁花盛開之景
 (乙)「玉壺」、「魚龍」指元宵夜各式各樣的花燈
 (丙)「蛾兒」、「雪柳」則是熱鬧夜市中的人氣小吃 
(丁) 本詞意象繁複,作者嘗試以聲(聽覺)、色(視覺)、味(嗅覺)等感官體驗,舖陳熱鬧非凡的 場景
 (戊)「驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處」寫出主角於繁華落盡後,頓感失意落寞之情
(A) 甲、乙、戊
(B) 乙、丁
(C) 丙、丁
(D) 甲、丙


8(A).

請閱讀下文,並回答 8~10 題
        余居安亭,一日,有來告云:北五六里,溪上草舍三四楹,有筠溪翁居其間,日吟哦,數 童子侍側,足未嘗出戶外。 
       余往省之,見翁,延余坐,瀹茗以進,舉架上書悉以相贈,殆數百卷。余謝而還。久之, 遂不相聞。然餘逢人輒問筠溪翁所在,有見之者,皆云翁無恙。每展所予書,未嘗不思翁也。 
       今年春,張西卿從江上來,言翁居南澥浦,年已七十,神氣益清,編摩殆不去手,侍婢生 子方呱呱。西卿狀翁貌,如余十年前所見加少,亦異矣哉! (歸有光〈筠溪翁傳〉)

【題組】8.下列甲、乙、丙、丁、戊五項訊息,出現在文中的是哪三項? 
 甲、筠溪翁居住的環境 乙、筠溪翁家中藏書豐富
 丙、筠溪翁曾傳授作者養生功法 丁、筠溪翁已七十歲仍然老來得子 
 戊、筠溪翁是張西卿的親戚
(A) 甲乙丁
(B) 乙丙丁
(C) 甲丙戊
(D) 乙丁戊


9(C).

【題組】9.關於本文詞句的解釋,下列何者不恰當?
(A) 日吟哦:每日讀誦詩書
(B) 瀹茗以進:泡茶請我喝
(C) 余謝而還:我向他謝罪後,把書還給他
(D) 西卿狀翁貌:西卿描述了筠溪翁的樣貌


10(D).

【題組】10.作者透過細節的描寫,勾勒出筠溪翁的背景與性格,以下所述何者不正確?
(A) 從「數童子侍側,足未嘗出戶外」,可看出筠溪翁深居簡出
(B) 從「舉架上書悉以相贈,殆數百卷」,可看出筠溪翁為人慷慨
(C) 從「編摩殆不去手」,可看出筠溪翁好學,手不釋卷
(D) 從「如余十年前所見加少」,可看出筠溪翁體力、精力日漸下滑


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