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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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模式:循序漸進模式
【特定試卷】112 年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#114430112 年 - 112 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教基..(411~420)
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1(C).

)關於幼 兒園中圖畫故事書討論的敘述 ,下列 何者正確?
(A) 最重要的是引導幼兒認識字,增進詞彙量
(B) 主要用意為傳遞性別平等、文化多元的觀念
(C) 可提醒幼兒注意不同創作者的圖像表現方式
(D) 最好不要討論,以免干擾幼兒的故事體驗


2(D).

葛塞爾(Gesell)的成熟理論、皮亞傑(Piaget)的認知理論、訊息處理論、以及盧梭(Rousseau)的愛彌兒都各自持有某種的隱喻,來描述兒童發展具有什麼本質。依上列的順序來羅列出這些理論所持有的隱喻。下列答案何者正確?
(A)小小科學家,未開化的野蠻人,花草,電腦
(B)電腦,小小科學家,花草,未開化的野蠻人
(C)小小科學家,電腦,未開化的野蠻人,花草
(D)花草,小小科學家,電腦,未開化的野蠻人


3(B).

一個設備良好且具有遊戲之教育價值的遊戲場,應具備哪些特點? 1.多提供玩法單純的遊戲器材2.多提供可個別玩及合作玩的遊戲器材3.多提供彈性、多變化的遊戲材料4.多提供高難度的遊戲器材
(A) 1.2.
(B)2.3.
(C) 2.3.4.
(D) 1.2.3.


4(C).

24.林老師想要讓孩子體驗生活中的槓桿原理時,以下哪些物件或活動適合提供? 甲、剪刀 乙、爬坡 丙、溜滑梯 丁、揮棒打球動作
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)丙丁


5(D).

30.幼兒數學教學內容包含邏輯與關係,請問下列哪一項是屬於此方面的教學?
(A)延伸型式
(B)數量序列
(C)延伸屬性異同
(D)以上皆是


6(B).有疑問
X


8 說故事時,老師以棒偶人物輔助,會使幼兒較易進入故事情境。老師所運用的是哪一種教學原則?
(A)經驗化
(B)生活化
(C)具體化
(D)遊戲化


7(D).

1 在觀察植物生長的活動中,中班幼兒全班一起種植不同的豆類,並測量自己種植的豆芽生長高度。經過幾天,不 同豆子的生長高度明顯不同,幼兒觀察彼此的測量結果並討論著。幼兒在此一活動中的參與表現較符合下列哪一 個學習指標的意涵?
(A)美-中-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具進行創作
(B)情-中-2-1-2 運用動作、表情、語言表達自己的情緒
(C)認-中-3-1-1 參與討論解決問題的可能方法並實際執行
(D)認-中-2-1-1 依據序列整理自然現象或文化產物的數學訊息


8(D).

1.有關泌尿系統疾病與照護的敘述,下列何者錯誤?
(A)泌尿道感染之患部勿以肥皂清洗
(B)女童尿道比男童短,因此罹患泌尿道感染的比例高於男童
(C)教導幼兒多喝水、不憋尿及勤洗手等方法,可預防泌尿系統的感染
(D)隱睪症適合於青春期時再進行治療,若過了青春期還未治療恐會影響生殖能力


9(D).

23 根據 Jean Piaget,以下何者為人類最原始的基模?
(A)辨形基模
(B)分類基模
(C)序列基模
(D)抓取基模


10(B).

28()有關學前英語教育政策,下列敘述何者不正確?
(A)應先母語、再華語、後外語之順序
(B)幼兒學習英語的目的是培養流利的外語能力
(C)幼兒接觸外語,以促進文化學習及了解國際為方向
(D)應以統整方式的實施原則,將英語融入教保活動課程


【非選題】
1.何謂叫注意力缺陷過動症(ADHD)?

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【特定試卷】112 年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#114430112 年 - 112 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教基..(411~420)-阿摩線上測驗

今天你努力了沒有剛剛做了阿摩測驗,考了90分