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阿摩:早一點準備,多一份先機
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科目:教甄◆特殊教育專業
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1(D).
21. 吳老師能有效應用輔助性語言刺激策略,教導班上無口語自閉症學生使用輔助溝通系統進 行雙符號的表達。請問以下哪一種知識是吳老師能有效教學的關鍵?
(A) 內容知識(Content Knowledge,簡稱 CK)
(B) 教學相關知識(Pedagogical Knowledge,簡稱 PK)
(C) 科技教學知識(Technological Pedagogical Knowledge,簡稱 TPK)
(D) 學科教學知識(Pedagogical Content Knowledge,簡稱 PCK)
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2(D).
27. 特教組長在特殊教育推行委員會中提出有關評量環境調整的做法建議,下列哪些是正確 的? 甲、提供個人或少數人考場 乙、於隔離角、資源教室或個別教室評量 丙、提供設有空調設備、靠近地面樓層、設有昇降設備或無障礙廁所之評量環境 丁、提供擴視機、放大鏡、點字機、盲用算盤、盲用電腦及印表機、檯燈、特殊桌椅或其 他相關輔具等
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲乙丙丁
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3(A).
42. 小光經新北市鑑輔會核定為疑似智能障礙學生,請問他同時可能被核定哪項相關服務?
(A) 相關專業服務評估
(B) 考試評量服務
(C) 交通服務
(D) 學生助理人員
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RBin剛剛做了阿摩測驗,考了100分