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1(A).
14. 下列文句的語意,具有層層遞進表現方式的選項是:
(A)少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月
(B)不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也
(C)宜鼓琴,琴調和暢;宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然;宜投壺,矢聲錚錚然
(D)今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之 鼓 。
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2(A).
23. 漢語雖一字一義,但亦有兩字不能拆開,須合為一詞始具有完整意義,如「參差」、「邂逅」等。下列各 項「」內的詞,何者亦屬之?甲、重以改隸之際,兵馬「倥傯」,檔案俱失 乙、仕宦而至將相,「富 貴」而歸故鄉 丙、教其鮮卑語及彈「琵琶」,稍欲通解 丁、長長的臉兒,一臉疙瘩,「彷彿」風乾福 橘皮似的 戊、「婆娑」之洋,美麗之島 己、寄蜉蝣於天地,渺「滄海」之一粟
(A)甲丙丁戊
(B)甲乙丙丁
(C)乙丁戊己
(D)丙丁戊己 。
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3(A).
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5. 下列成語中,何者的主角是三國時代的「關羽」?
(A)聞雞起舞
(B)投筆從戎
(C)單刀赴會
(D)馬革裹屍 。
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4(A).
1.下列各組「 」內的文字,讀音前後相同的選項是:
(A)「貽」笑大方/甘之如「飴」
(B)龍「蟠」鳳逸/「幡」然悔悟
(C)詆「誚」責罵/「捎」信告知
(D)發揚「踔」厲/泥「淖」之中
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5(A).
X
19 讀書不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,(甲)不是去找尋談話的資料,而是要去權衡和思考。有些書 祇要(乙);有些書可以狼吞;有些書要細嚼爛嚥,慢慢消化。也就是說,有的書祇需選讀;有的書祇需 瀏覽;有的書卻必須全部精讀。有些書不必去讀原本,讀讀它的節本就夠了;但這僅限於內容不大重要的 二流書籍;否則,刪節過的書,往往就像蒸水一樣,平淡無味。(選自培根論文集「談讀書」)(乙)應填
(A)虎嚥
(B)淺嘗
(C)小覷
(D)博覽
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6(A).
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16.魯人有與曾參同姓名者殺人,人告其母,其母織自若也。及三人告之,其母投杼下機,踰牆而走。 本文如訂個標題,何者不宜?
(A)三人成虎
(B)曾參殺人
(C)眾口鑠金
(D)大義滅親
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7(A).
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7. 好友的祖父近日過六十大壽,你預備致贈賀壽題辭,下列選項,最恰當的是:
(A) 椿萱並茂
(B) 慈竹長青
(C) 椿庭長青
(D) 壽添萱綠。
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8(A).
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14.下列關於〈項脊軒志〉文句之詮釋,何者正確?
(A)「塵泥滲漉,雨澤下注」:敘寫雨景壯麗
(B)「諸父異爨,東犬西吠」:暗指家庭變故
(C)「瞻顧遺跡,令人長號」:感傷青史成灰
(D)「揚眉瞬目,謂有奇景」:歌詠屋室豪華
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9(A).
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18.在語文中,描述人、事、物時,轉變其原來的性質,或將人擬物,或將物擬人,或將物擬物等,化成另一 種本質截然不同的人、事、物,而加以形容描繪的,稱為「轉化」。例如「花瓣在我的驚心中/敞開一、兩 條摺疊人生的皺紋」,下列選項何者|沒有使用|相同的修辭技巧?
(A)正午的沙灘灼燙地發著光,遠方的海面閃亮平靜如藍色的匕首。真想切開那燦爛的寂靜
(B)曰頭是追不到的,我沒有夸父的荒誕,但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少
(C)我喜歡慢慢走過初到的城鎮,給自己充足時間領略新的空間,讓自己呼吸那裡的氣息
(D)馬蹄聲,孤獨又憂鬱地自遠至近,灑落在沉默的街上如白色的小花朵 。
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10(A).
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9. 論語有言:君子之德風小人之德草草上之風必偃 上文中畫線部分,要正確運用標點符號斷句,請選出正確選項:
(A)君子之德,風。小人之德,草。草上之風必偃。
(B)君子之德,風;小人之德,草。草上之風,必偃。
(C)君子之德風,小人之德草。草上之,風必偃。
(D)君子之德,風小人之德,草草上之,風必偃。
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11(A).
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15. 下列詩歌所詠人物與其他三者 不相同 的是:
(A)偏安事業齎愁沒,不肖兒孫繫練降。若使英奇今尚在,大功何足數臺疆
(B)河山還我逐荷人,海外乾坤創造新。抗滿扶明光漢族,南安國姓是鄉親
(C)帳下佳人拭淚痕,門前壯士氣如雲。倉黃不負君王意,獨有虞姬與鄭君
(D)鯨魚跋浪滄溟裡,島嶼無雲雷聲起。波濤澎湃天低昂,氣滿尾閭颶風止
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12(A).
16 下列有關稱謂的說明,錯誤的是:
(A)祝英臺稱梁山伯為梁兄,梁山伯稱祝英臺為「令妹」。
(B)孫策娶大喬,周瑜娶小喬,那麼孫、周為「連襟」。
(C)稱男老師的妻子為「師母」,稱女老師的丈夫為「師丈」。
(D)稱他人的兒子為「令郎」,稱他人之女兒為「令媛」。
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13(A).
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5. 資料一:為戰國時期的南方文學。 資料二:以六、七言居多,句法參差,文句中常間以「兮」字。 資料三:內容描寫個人情志、幻想,富浪漫神祕氣質。 綜合上述資料,可以推知所描述的對象是?
(A)詩經
(B)楚辭
(C)樂府詩
(D)駢賦
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14(A).
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4. 下列各「」選項中的字,意義相同的是:
(A)「微」斯人,吾誰與歸/「微」言大義
(B)蕩蕩乎,民無能「名」焉/師出無「名」
(C)人不可以無恥,無恥「之」恥,無恥矣/父母唯其疾「之」憂
(D)況為大臣「而」無所不取,無所不為/野芳發「而」幽香 。
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15(A).
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21.判斷下列小說回目與小說名稱,前後對應正確的是:
(A) 〈周學道校士拔真才 胡屠戶行兇鬧捷報〉/《西遊記》
(B)〈寧國府除夕祭宗祠 榮國府元宵開夜宴〉/《紅樓夢》
(C)齊東村重搖鐵串鈴 濟南府巧設金錢套>/ 《金瓶梅》
(D)花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂>/《封神榜》
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16(A).
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7.請將下列文句加以重組: 甲、義,亦我所欲也 乙、二者不可得兼 丙、舍生而取義者也 丁、生,亦我所欲也 正確的排序是?
(A)甲丁丙乙
(B)丁甲乙丙
(C)丙乙甲丁
(D)乙丙丁甲
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17(A).
25. 下列與舟船相關的文句中,其對人事的情感與孔子「道不行,乘桴浮於海」最為接近的是:
(A)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散髮弄扁舟
(B)氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情
(C)客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍,相與枕藉乎舟中,不知東方之既白
(D)漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,彷彿若有光,便捨船,從口入
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18(A).
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19. 下列語句與人物的配合,何者正確?
(A)「吾少也賤,故多能鄙事」:孟子
(B)「此中有真意,欲辨已忘言」:陶淵明
(C)「醉翁之意不在酒,在乎山水之間」:范仲淹
(D)「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」:韓愈。
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19(A).
16.伏爾泰說:「讀書多而思考也多,你會清楚看到自己懂得很少。」伏爾泰之意與以下哪一組文句最能相互 闡發?
(A)學而不思則罔,思而不學則殆
(B)吾嘗終曰不食,終夜不寢,以思,無益
(C)吾嘗跋而望矣,不如登高之博見也
(D)學海無涯,唯勤是岸。江水滔滔,終成大海 。
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20(A).
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25. 柳宗元〈始得西山宴遊記〉中的文句,下列詮釋錯誤的是:
(A)「悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯」──西山特出,與宇宙時空同時存在
(B)「岈然洼然,若垤若穴」──高的地勢就像小土堆,低的地勢就像洞穴
(C)「尺寸千里,攢蹙累積」──千里景物似都聚集在眼前,山川盡收眼底
(D)「縈青繚白,外與天際」──以青白眼評價山水,方擁有一份物外之趣
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21(A).
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24. 〈子夜四時歌〉:「長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虜,良人罷遠征。」 述及征戰背景底下及閨中女子的情懷,下列詩句所敘情懷與本文最接近的是:
(A)玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月
(B)打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西
(C)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人
(D)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
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22(A).
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13.成語中有許多出自史書的典故,下列選項中所列成語與人物配對,請問正確的共有幾組? 甲、東門黃犬一韓非 乙、四面楚歌一項羽 丙、韋編三絕一孔子 丁、吐哺握髮一曹操 戊、入木三分一公輸班己、奇貨可居一孟嘗君庚、倒屣相迎一王粲 辛、洛陽紙貴一左思
(A) 二組
(B)三組
(C)四組
(D)五組 。
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23(A).
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17. 下列選項皆為洪棄生〈鹿港乘桴記〉中之文句,關於這些文句的說明,敘述正確的是:
(A)「樓閣萬家,街衢對峙,有亭翼然」寫鹿港市鎮地勢居高臨下,有如大鵬展翼特出
(B)「估帆葉葉,潮汐下上,去來如龍」寫鹿港水道窄仄、淤積,只能用小船串連接駁
(C)「去之五里,涸為鹽場,萬瓦如甃、長隄如隍」寫鹿港沿海變為鹽場,鹽田四周長堤圍繞,底部則由磚 瓦鋪成
(D)「海水浮天如笠,一白萬里如銀,滉漾碧綠如琉璃」寫魚群優游碧海,就像把海水戴在頭上,翻身便激 起浪花
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24(A).
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23. 下列「題辭」的應用,何者完全正確?
(A)賀畢業:青雲直上/鵬程萬里/開物成務
(B)賀校慶:絃歌不輟/杏林春暖/洙泗高風
(C)賀新居:美輪美奐/竹茂松苞/大啟爾宇
(D)賀結婚:秦晉之好/文訂厥祥/關雎誌喜
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25(A).
X
24. 下列各作品、作家及書中所敘及的時代,對應完全正確的選項是:
(A)《典論論文》/ 曹植 / 魏晉
(B)《阿房宮賦》/ 杜牧/ 秦
(C)《老殘遊記》/ 高鶚 / 清
(D)《儒林外史》/ 吳敬梓 / 元 。
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26(A).
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10《論語》中常見「君子」一詞,依據以下四組文句的意思,引號中的君子何者不是以「德行」著眼?
(A)所謂「量小非『君子』,無毒不丈夫」,我們不如趁勢讓其他公司倒閉
(B)誰知顏俊以小人之心,度「君子」之腹,此際便是仇人相見,分外眼睁
(C)「君子」之於禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉,是以「君子」遠庖廚也
(D)「君子」寡欲,則不役於物,可以直道而行;小人寡欲,則能謹身節用,遠罪豐家 。
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27(A).
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20.假借人物,而以問答體裁虛構的文章是
(A)〈桃花源記〉
(B)〈司馬季主論卜〉
(C)〈訓儉示康〉
(D)〈岳陽樓記〉
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28(A).
4.甲、琵琶行 乙、赤壁賦 丙、國殤 丁、正氣歌 戊、糟糠自厭 己、蓼莪--以上作品依時間順序排列,正確者為
(A)己丙甲乙丁戊
(B)丙丁甲乙己戊
(C)丙己乙甲丁戊
(D)丙乙甲丁戊己(綜合)
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29(A).
乙 篇 太 : 史 公 曰 :﹁ 詩 有 之 :﹃ 高 山 仰 止 , 景 行 行 止 。 ﹄ 雖 不 能 至 , 然 心 嚮 往 之 。 余 讀 孔 氏 書 , 想 見 其 為 人 。 適 魯 , 觀 仲 尼 廟 堂 , 車 服 禮 器 , 諸 生 以 時 習 禮 其 家 , 余 低 回 留 之 , 不 能 去 云 。 天 下 君 王 , 至 於 賢 人 , 眾 矣 ! 當 時 則 榮 , 沒 則 已 焉 ! 孔 子 布 衣 , 傳 十 餘 世 , 學 者 宗 之 。 自 天 子 王 侯 , 中 國 言 六 藝 者 , 折 中 於 夫 子 , 可 謂 至 聖 矣 ! ﹂ 選 自 司 馬 遷 .︽ 史 記 ︾.︿ 孔 子 世 家 贊 ﹀
【題組】
29.下 列 哪 一 選 項 最 接 近 詩 句 中 的 「 你 」 所 表 現 出 的 心 情 ?
(A)過 盡 千 帆 皆 不 是 , 斜 暉 脈 脈 水 悠 悠 , 腸 斷 白 蘋 洲
(B)剪 不 斷 、 理 還 亂 , 是 離 愁 , 別 是 一 番 滋 味 在 心 頭
(C)眾 裡 尋 他 千 百 度 , 驀 然 回 首 , 那 人 正 在 燈 火 闌 珊 處
(D)此 去 經 年 , 應 是 良 辰 好 景 虛 設 。 便 縱 有 千 種 風 情 , 更 與 何 人 說
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30(A).
X
29-30 為題組 ,閱讀下文,回答 29-30 題 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。 盪胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。──杜甫〈望嶽〉
【題組】
30.關於此詩之敘述,下列何者錯誤?
(A)不用「看」、「望」這些字眼,卻呈現開闊的視野
(B)盛讚造物主創造神奇秀麗之景,山南山北陰晴分明
(C)望山之際,詩人心胸隨著層雲翻湧,激盪起伏不已
(D)社會現實引發憤怒,詩人目眥欲裂,欲隨山鳥歸
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