【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8531~8535)-阿摩線上測驗

阿摩：輸在猶豫，贏在行動。

60分

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8531~8535)

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1(C).

26. 主張「教育無目的」，強調學習者的內在目的，也就是依學習者自身考量與自身興趣所形成的目的，才能激發學習動機，讓學習者勇往直前努力不懈，是下列何者的主張？
(A) 康德(I. Kant)
(B) 史賓塞(H. Spencer)
(C) 杜威(J. Dewey)
(D) 海德格(M. Heidegger)

2(B).

仁善國中擬根據泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式設計該校之彈性課程，請問第一步驟應先怎麼進行？
(A)澄清學校與社區的文化脈絡
(B)確立學校的教育目的
(C)進行教育人員的專業成長
(D)統整學校內外資源

3(A).

大美每次做題目做題速度快但總是錯一堆，相較於阿芃慢慢寫題目，正確率卻高達80%。請問大美屬於何種性格?
(A)慎思型
(B)創意型
(C)憤怒型
(D)衝動型

4(D).

下列有關柯門紐斯(J. A. Comenius)著作及教育思想的敘述，何者正確？
(A)創著《愛彌兒》一書
(B)依兒童發展特色認為母親學校是一歲至六歲幼兒的理想學校教育之一
(C)發展「恩物」做為幼兒遊戲教學的教材
(D)幼稚園的創始者。

5(A).

皮亞傑認為人皆依四個階段發展，依序為
(A)感覺動作、前運思、具體運思、形式運思
(B)感覺動作、前運思、形式運思、具體運思
(C)感覺動作、具體運思、前運思、形式運思
(D)感覺動作、形式運思、前運思、具體運思

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了60分