今日錯題測驗-教甄◆體育專業-阿摩線上測驗

90分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆體育專業

1(A).

腹滾式跳高助跑方向與橫竿最佳角度為
(A)15~30度
(B)30~45度
(C)45~60度
(D)60~90度。

2(A).

10.排球陣容的使用方式，下列何者為誤？
(A)一五陣容
(B)五一陣容
(C)四二陣容

3(A).

Thorpe 和Bunker ( 1982 ）所提出的「理解式教學法」( TGFU ) ，是基於何種教學理論的理念？
(A)知識結構教學理論。
(B)動作教育理論。
(C)學生中心理論。
(D)教學光譜理論。

4(B).

13. 下列何者不是急行跳遠技術的空中動作？（A）走步式（B）擺動式（C）挺身式（D）蹲踞式

5(C).

45.請排列出下列健康與體育學習領域的能力指標之轉化步驟：

A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程

B.分配各學期分段能力指標

C.研究各分段能力指標

D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題
(A)ABCD
(B)BCDA
(C)CBDA
(D)CBAD

6(A).

9 人體運動的槓桿類型，當一個人在做「抬頭動作」時，屬於下列何者槓桿原理?
(A)第一類
(B)第二類
(C)第三類
(D)以上皆是

7(A).

22. 棒球比賽擊出飛球，在碰觸全壘打圍欄頂端後彈回時，再碰觸跳起防守的野手手套後彈越出全壘打圍欄，則此情況應判定為？
(A)二壘安打
(B)三壘安打
(C)一壘安打
(D)全壘打。

8(C).

28. 成就目標理論指出：注重和自己比較，強調「努力」、「進步」、「學習」或「精熟」來展現能力或定義成功的個人特質傾向稱為：
(A)自我取向
(B)結果取向
(C)工作取向
(D)競爭取向。

9(C).

20. 在動作學習的過程中，若每次練習後皆給予回饋，動作者會對此回饋發展出依存的關係，在沒有回饋的保留測驗中，技能表現反而不好的現象，稱之為何？
(A) 練習變異假說
(B) 背景干擾效應
(C) 引導假說
(D) 倒 U 型理論

10(A).

7.在2021年公告之「全國中、小學學生游泳與自救能力基本指標」，其中「第一級的自救能力」為？
(A)藉物漂浮30秒
(B)水母漂（閉氣）10秒
(C)拋送漂浮物3至5公尺
(D)水母漂30秒

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HuiHui剛剛做了阿摩測驗，考了90分