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阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8631~8635)
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1(A).

下列那個歷程的順序,可以用來說明有效的觀察學習?

(A)注意、記憶保留、動作重現、動機

(B)結構化、教練(Coach)、增強、貫注(Focusing)

(C)貫注、舉例、解釋、記憶協助
 
(D)動機、激勵、練習、責任


2(A).

下列何者不是質的研究?
(A)問卷調查
(B)參與觀察
(C)深入訪談
(D)文件分析。 【90.台中縣國小教甄、90.桃雲高屏國中教甄】


3(B).

被尊稱為「幼教之父」,以理論和實際的主張,大力提倡幼稚教育的教育家是
(A)康美紐斯
(B)福祿貝爾
(C)裴斯塔洛齊
(D)桑戴克。


4(A).

班度拉三元學習論
(A)行為個人環境
(B)遺傳個人環境
(C)個人行為遺傳


5(D).

29.下列對於「權威」(authority)性質與「教師權威」的剖析,何者有誤?
(A)權威本義具有學術與創造涵義
(B)權威的執行有其有形與無形的力量
(C)教師的「實質權威」(actual authority)主要來自其學術造詣與道德涵養
(D)所有領域的權威之維繫方式都是相同的


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8631~8635)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗,考了100分