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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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【精選】 - 教甄教程◆國文(中等) - 教甄◆國文綜合題目 - 高中(學測,指考)◆國文2024~2020難度:4,5,6,7(1111~1115)
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1(C).

14. 魯迅讚司馬遷《史記》:「史家之絕唱,無韻之離騷」,選出以下與史記有關的說明正確 的選項:
(A)漢書、資治通鑑、台灣通史,與史記的體例相同,皆為紀傳體正史
(B)史記為中國紀傳體之祖、通史之祖,左傳則為斷代史之祖,漢書藝文志為中國現存最 早圖書目錄
(C)史有別稱,如乘、檮杌、春秋等;最早的史書為十三經之一:尚書
(D)史記內容有:本紀、世家、表、志、列傳,本紀記錄帝王、世家記錄諸侯,但項羽、 呂后皆列位本紀,而張良、韓信皆列於世家。


2(A).

13-14 為題組
閱讀下文,回答 13-14 題。
        (黃山)這裡並非沒有晨昏的變化,你早上起來,也看見那豪富的太陽在萬峰顛峰 遍灑黃金粉末。傍晚,雖處深谷之底,也可以看見那窈窕的晚霞,在樹梢頭,向你炫示似的,抖開半天的綺緞。更有多情的白雲,時時飛來檐際,甚還入室升堂,似來慰藉你 的幽寂。這裡也並非沒有聲音,聲音還多著哩!流泉的嗚咽、樹葉的摩戛、小鳥的嬌鳴、 秋蟲的幽唱,譜著世間最優美的旋律,合奏一闋交響曲,使你耳邊永遠蕭蕭瑟瑟地不斷, 但這並不足妨礙那個「靜」。我們覺得時光大流此時似乎已是停止,我們忘了過去,忘 了將來,也忘了現在。不僅癡嗔愛欲廓然而空,數十年深鐫心版的生活經驗也漸漸模糊, 漸漸消失了。我們的靈魂融化在大自然裡,不知莊周之為蝴蝶,蝴蝶之為莊周了。(蘇 雪林〈擲缽庵消夏記〉)

【題組】14. 下列詩句,最貼近上文情境的是:
(A)山靜似太古,日長如小年
(B)振衣千仞岡,濯足萬里流
(C)歲華盡搖落,芳意竟何成
(D)飄飄何所似,天地一沙鷗


3(B).
X


33-36為題組 
閱讀下文,回答問題。 
       隨著蔣勳低沉的嗓音,楊牧、黃春明、陳育虹等詩人一行行描繪島嶼的文字,緩緩 地在空白的投影背幕中浮現,如長軸畫般悠悠捲動。影像中因排版所產生的字句間距, 時而停頓,時而流暢,宛若詩人的呼吸與語氣,也如劇場中被舞者的移動所拉開又聚合 的空間。 
      在舞者身後流動蔓延的漢字,特別選用印刷體,而不再是「行草三部曲」中的書法。 改用印刷體,林懷民所在意的,已不是《行草》中永字八法的氣韻、《狂草》那不拘於 形的酣暢淋漓,而是空間—那在每一筆每一劃之間,直的、橫的、尖的、各式線條所 構成的空間。影像設計周東彥將筆劃之間的空間,變化、拆解,逐漸讓可辨的文字成為 非文字的抽象圖像,讓每個筆劃彷彿都有著獨立的意志。 
       字可以小如星辰,也會被放大到失真,好比那偌大的「麗」字吧,就如同一個巨人 倚坐在地板,從地面爬到背幕,當舞者昂揚地站在最上方「一」的末端,彷彿就站在凸 起的小丘陵瞭望遠方,那一刻,機械印刷的字體竟滲出山水文人畫的味道。在機械裡產 生「人」的有機,是林懷民的堅持。於是人景之間,總在《關於島嶼》裡相互映襯,有 著寧靜山水的悠遠,也存在山崩地裂的震懾:一個個文字落石從空中轟然墜落,舞者在 地面被擊沉、滾落與翻騰,文字與身體,成了被肢解的山林與肉塊,在山崩中一同碎解 成骸。 
       林懷民曾說:「正如文字不能取代舞蹈,舞蹈也不該受到文字意義的牽制。」然而 文字的魔障並不易走出。《白蛇傳》、《薪傳》之後,林懷民用了廿年,洗去文字所承 載的敘事性,讓身體從文句意義和角色故事的轉譯,轉變成墨色的濃淡、行筆的走勢與 氣韻的流轉。從字義到字意,林懷民開展了文字與身體之間多重層次的映照關係,卻也 始終將身體圍繞著「字」。身體在「行草三部曲」中無疑是物質性的,臺上的雲門舞者, 總是如雲如風如水如墨,而不見其七情六慾與生命故事,他們總是向內觀照,也鮮少對 望。 
       爾後,雲門又過了一輪歲月,經歷《花語》、《稻禾》、《微塵》數個舞作,而在 《關於島嶼》裡,出現了雲門少見的動作:舞者們將手牽起,一同踏著類似原住民舞蹈 的舞步;舞者們圍坐成半圈,圈內的兩人互視,其中一人衝向前去,兩人僅僅藉由軀幹 的互相抵禦,給予彼此重心移動;舞者們如獸般扭打;舞者們如常地行走。在這些動作 裡,舞者已不再是「行草三部曲」中的書法墨跡與行筆留痕,而滲出了「人」味,更準 確地說,是集體的「人」所構成的島民群像。 
       事實上,從林懷民對《微塵》的描述,便可窺見他對待身體的轉變:「你會發現這 裡頭沒有程式化的動作,我們不需要做雲手或馬步,因為整個傳統肢體的訓練已經變成 舞者身體裡的自然。」動作的解放讓舞者不再是字的化身,在《關於島嶼》裡,人與字, 已是兩個獨立的主體。(改寫自吳孟軒〈在文字山河間 舞動島民群像—林懷民與《關 於島嶼》〉,《PAR 表演藝術雜誌》2017.11)

【題組】35. 依據上文,不符合林懷民《關於島嶼》創作理念的敘述是:(單選題,2分)
(A)機械之中蘊藏人文,二者相容不互斥
(B)舞蹈藉文字豐富意蘊,但不受其牽制
(C)舞者轉譯布景文句意義,述說島嶼故事,具現島民群像
(D)去除程式化動作,讓傳統肢體訓練,自然透過身體呈現


4(A).

14-17為題組。閱讀下文,回答14-17題。 
人為萬物之靈,志有萬端之異。學琴學詩均從所好,工書工畫各有專長,是故咳唾 珠玉,謫仙闢詩學之源;節奏鏗鏘,蔡女撰胡笳之拍,此皆不墮聰明,而有志竟成者也。 若夫銀鈎鐵畫,固屬難窺;儷白妃青,亦非易事。余因停機教子之餘,調藥助夫之暇, 竊慕管夫人之墨竹,紙 上生風;敢藉陶彭澤之黃花,圖中寫影。庶幾 秋姿不老,四座流 芬,得比勁節長垂,千 人共仰,竟率意而鴉塗,莫自知其鳩拙云爾!(張李德和〈畫菊 自序〉) 
茲就詞章論,世多訾女子之作,大抵裁紅刻翠,寫怨言情,千篇一律,不脫閨人口 吻者。予以為抒寫性情,本應各如其分,惟須推陳出新,不襲窠臼,尤貴格律雋雅,情 性真切,即為佳作。詩中之溫、李,詞中之周、柳,皆以柔豔擅長,男子且然,況於女 子寫其本色,亦復何妨?(呂碧城〈女界近況雜談〉)
                                                    呂 碧 城 ( 1883~ 1943), 被譽為近三百年來最後 一 位 女 詞人 。

【題組】14. 依據甲文,關於作者自述「莫自知其鳩拙云爾」的心態,最不可能 的是:
(A)無法預先了解後人對自己畫作的評價,也就不在意任何評論
(B)既然有志於丹青之道,總要努力以赴,愚拙與否便毋須介懷
(C)只能利用相夫教子以外的時間從事創作,故自婉言技巧尚拙
(D)以率意塗抹謙稱自己的畫作,凸顯想要創作的欲望非常強烈


5(A).

5. 執法人員必須公平公正,絕不能「徇」私。「徇」的字音與下列何者相同?
(A)「訊」息通暢
(B)春「筍」鮮美
(C)「循」規蹈矩
(D)「詢」問案情


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MIN剛剛做了阿摩測驗,考了80分