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阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(C).
21. 月亮國民小學進行素養導向課程發展的過程當中,決定參考哈伯馬斯(J. Habermas)的知識理論來建立學校的課程架構,以下哪一項 敘述較不符合其理論的意旨?
(A)自然學科的探究需要符合律則性法則的建構原則
(B)課程進行當中需要鼓勵學生發展解放的理性,克服僵化的意識形態
(C)知識探索的目的在於完成科學發展的現代化,促進社會運作的效率
(D)人文學科是透過語言的生活要素所衍生而來,滿足學生實踐的興趣
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米如如剛剛做了阿摩測驗,考了100分