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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
100
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(53 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4531~4535)
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1(B).
18.「依據學生興趣與需要決定學習內容,重視以學生的心理發展順序來組織課程。」以上這段敘述是何種課程組織型態的特徵?
(A)科目課程
(B)活動課程
(C)相關課程
(D)廣域課程
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2(A).
32. 根據柯爾柏格(Kohlberg)的理論,兒童僅遵守那些對他們有利的規則現象是在:
(A)前俗例層次(Pre-conventional level)
(B)俗例層次(conventional level)
(C)後俗例層次(Post- conventional level)
(D)延宕期(Perlod of latency)。
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3(C).
25.教育研究人員利用「應用研究」結果,透過實際教育行動解決實際教育問題是屬於哪一類型的研究?
(A)教育基本研究;
(B)教育應用研究;
(C)教育行動研究。
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4(A).
智力三維論
(A)斯頓博格
(B)葛敦納
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5(D).
12. 下列哪種法規明定「教育之實施,應本有教無類,因材施教之原則」之條文?
(A)教師法
(B)國民教育法
(C)師資培育法
(D)教育基本法。
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4531~4535)-阿摩線上測驗
Yang Chin剛剛做了阿摩測驗,考了100分