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阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1601~1625)
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1(B).

9.對於體適能運動計畫(333計畫),下列何項敘述不妥?
(A)每週運動至少3次以上
(B)至少33歲以後
(C)每次運動至少30分鐘以上
(D)有恆規律運動
(E)每次運動後心跳每分鐘需達130次以上。


2(A).

82.編製測驗前先設計雙向細目表,是為了使測驗具有何種效度?
(A)內容效度 
(B)表面效度 
(C)同時效度
(D)預測效度


3(C).

35.九年一貫課程所培養的十大基本能力,下列何者不包括在內:
(A)表達、溝通與分享
(B)欣賞、表現與創新
(C)複述傳統文化
(D)獨立思考與解決問題。


4(B).

57.依教師法第十六條有關之規定,下列何者不是教師的權利?
(A) 提供興革意見
(B) 爭取專業尊嚴的罷教權
(C) 待遇福利等權益及保障
(D) 保障權益的申訴權


5(A).

12當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待,下列哪一項是必須採取的措施?
(A)盡快向主管機關通報;
(B)告知家長,請其帶學生就醫;
(C)告知班上同學,請同學幫忙受虐同學恢復心情;
(D)通知其他任課老師,請大家幫忙留意受虐同學學校適應狀況。


6(C).

14.「教師準時到課」、「注重教室佈置」等均會對學生的學習產生影響, 這是以下哪一種課程的重要性?
(A)正式課程
(B)非正式課
(C)潛在課程
(D)空無課程。


7(A).

50.曾著「愛彌兒」一書的是
(A)盧梭
(B)福祿貝爾
(C)裴斯塔洛齊
(D)杜威。


8(A).

70.依據教育部規定,國民中學學生未經請假、不明原因,未到校上課達幾日以上者,列為中輟生,應立即填具通報單通報?
(A)三日
(B)五日
(C)七日
(D)十五日


9(A).

30. 皮亞傑將個體的認知發展分為感覺動作、前運思期、具體運思期及何者?
(A)形式運思期
(B)自主運思期
(C)成熟運思期
(D)系統運思期。


10(C).

30.教師若要評量學生一學期以來藝術創作的進步狀況,最適合的方式是
(A)學生自評
(B)檢核表
(C)歷程檔案
(D)觀察


11(D).

47.下列何者非教師法規定教師之權利?
(A)參加在職進修
(B)申訴權
(C)參加教師組織
(D)罷課罷教


12(D).

5.「尊重差異」為教育改革議題之一,其精神符合下列何種教學理念?
(A)反省教學
(B)有效教學
(C)建構主義
(D)多元文化教學。


13(B).

45. 我國縣市政府的教育行政主管機關稱為
(A)教育廳
(B)教育局
(C)教育課
(D)教育委員會


14(B).

93. 引發學生學習動機的方式很多,下列方式何者較不適合?
(A)由上一個單元或已學過的相關單元引入本單元
(B)說幾個黃色笑話,使學生集中注意力
(C)說一個相關的故事,引發學生 的聯想
(D)放一段影片引發學生的回憶與討論。


15(C).

62.依教育基本法規定,何者為教育權之主體?
(A)國家
(B)執政黨
(C)人民
(D)地方政府


16(C).

15.教育就是依循著自然的順序,將兒童的本性,予以發展出來即可。乃是下列哪一位的主張?
(A)馬丁路德(MartinLuther)
(B)康米紐斯(Comenius)
(C)盧梭(JeanJacquesRousseau)
(D)笛卡兒(ReneDescartes)


17(A).

80.陳老師認為,學生只有兩種,不是好學生,就是壞學生,請問陳老師的思考犯了何種謬誤?
(A)非此即彼
(B)相似非難
(C)人身攻擊
(D)訴諸群情


18(C).

26. 根據教育基本法,教育權的主體為何?
(A)國家
(B)教師
(C)人民
(D)家長


19(C).

75.我國教師就目前情況而言,多少兼具傳統、精神感召與法理三種權威,但若能同時具備專業知能以贏得學生的信賴,此可稱為是哪一種權威的展現?
(A)理論權威
(B)實踐權威
(C)專業權威
(D)地位權威


20(D).

「如果地球上都沒有水了,那我們怎麼辦呢?」,這個問題是屬於哪種類型?
(A)記憶型
(B)評鑑型
(C)聚斂型
(D)擴散型


21(A).

桑代克(L.Thorndike)曾提出著名的學習三定律,下列哪一個並「不包括」在其內?
(A)均衡律
(B)準備律
(C)效果律
(D)練習律


22(C).

58.下列哪一種行為當幼稚園教師進行家庭訪問時較不適當?
(A)態度溫和且自然
(B)留意當地風俗習慣
(C)直接說出幼兒缺點以期父母協助改正幼兒的行為
(D)訪談以不超過三十分鐘為原則。


23(B).

56.下列哪一項敘述比較不屬於家庭結構的範疇?
(A)手足的多寡
(B)臥室的大小
(C)大型或小型家庭的情形
(D)父母的婚姻關係


24(D).

3.下列哪一項不是資優兒童的教育方式?
(A)加速學習制
(B)充實制
(C)特殊班級制
(D)揠苗助長制


25(B).

13.主張以美感教育以完成道德教育的學者是:
(A)胡適
(B)蔡元培
(C)傅斯年
(D)梁啟超。


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琪琪剛剛做了阿摩測驗,考了100分