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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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(1 分6 秒)
模式:冠軍賽
科目:教甄◆教育專業科目-中等
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).
X


16.下列哪些委員會的成員中,不需要有家長代表參與?
(A)各國民中學的教師評審委員會
(B)各國民中學的教師成績考核委員會
(C)各縣市的教育審議委員會
(D)各國民中學的課程發展委員會


2(A).
X


83. 有關實驗教育的發展,我國頒布了《國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則》,規定實驗教育有三種辦 理方式,下列何者不屬之?
(A)個人實驗教育
(B)縣市政府實驗教育
(C)團體實驗教育
(D)機構實驗教育


3(A).
X


59.新北國中課程發展委員會決定,運用「學校本位課程發展」模式設計課程方案「校園學習步道」。該會所組成的 任務小組,採用五個發展階段:1.設計課程方案、2.評估發展情境、3.研訂學習目標、4.詮釋與實施方案、5. 評鑑與修改方案。下列何者為其正確的程序?
(A)12345
(B)31425
(C)32145
(D)23145


4(A).
X


2.在某次霸凌防治會議中,有位專家學者主張「霸凌者並非生來如此,而是受到後天教育及環境的影響,使其趨於向惡的方向發展」。請問此一主張較傾向於人性論的哪一派別?
(A)人性亦善亦惡說
(B)人性非善非惡說
(C)性惡說
(D)性善說


5(A).
X


46. 隋代設立的國子監屬於下列何種性質?
(A)大學
(B)專門學校
(C)教育行政機關
(D)圖書館


6(A).

2、卡方檢定適用於那一種類型的資料?
(A)類別次數
(B)連續分數
(C)標準分數
(D)等第。


7(A).
X


方老師是一位創意教學的教師,他根據社區資源特色,以及自己的專長知識,設計社區植物生態園區課程,讓學生親自觀察和記錄植物成長的歷程,請問方老師是採用下列哪一種課程設計模式?
(A)統整分析模式
(B)情境分析模式
(C)歷程模式
(D)目標模式


8(A).
X


22.小華用他既有的行為模式去認識週遭環境中的事物,再把新的經驗融入在他既有的經驗之中,若以皮亞傑(J.Piaget)之觀點來看,小華的認知發生了何種變化?
(A)調適(adaptation)
(B)遷移(transfer)
(C)同化(assimilation)
(D)組織(organization)。


9(B).

8.教師進行技能的教學時,首先應該
(A)示範動作
(B)講解要領
(C)要求學生練習
(D)進行分組競賽。


10(B).

12. 下列哪一項不是課程統整的理念?
(A) 學科領域內容的統整
(B) 教師教學經驗的統整
(C) 學校科目與活動的統整
(D) 校內與校外領域的統整


11(B).
X


12. 教育上的何項常受哲學上的心靈論和知識論的影響?
(A)教育目的
(B)教材
(C)教學方法
(D)教育目標


12(B).
X


27. 唸書時間與教甄成績的相關係數為.54,教甄考試次數與教甄成績的相關係數為-.85,下列敘述何者正確?
(A) 唸書時間比教甄考試次數更能預測教甄成績
(B) 唸書時間與教甄成績的散佈圖(scatter plot),比教甄考試次數與教甄成績的散佈圖更具直線的趨勢
(C) 繪製教甄考試次數與教甄成績的散佈圖,其圖形將呈現左下至右上的趨勢
(D) 教甄考試次數與教甄成績有顯著相關


13(B).
X


34.「國民教育以養成德智體群美五育均衡發展之健全國民為宗旨」一段話出於下列那一個法令?
(A)中華民國憲法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)國民教育施行細則


14(A).
X


97.下列對激勵保健理論(Motivation-Hygiene Theory)之敘述,何者有誤?
(A) 又名雙因子工作滿意論
(B) 係F. Herzberg 訪問203 名工程師及會計人員分析歸納所提出之理論。
(C) 激勵因素為滿意因素,若其不存在即會引起成員之不滿意。
(D) 保健因素為外在因素,其即使存在也不一定會引起成員之滿意。


15(A).
X


49.依據民國100年修正公布之「性別平等教育法」,與93年版本 比較,增列了何種違反性別平等之行為?
(A)性侵害
(B)性霸凌
(C)性別職業區隔
(D)性別工作歧視


16(A).
X


61.便利商店的飲料第一罐照定價,第二罐半價,吸引消費者為了打折一次買兩罐,這是運用到哪項原理?
(A)鄰壁效應(Nimby Effect)
(B)彼得原理(Peter’s Law)
(C)墨非定律(Murphy’s Law)
(D)普利馬克原則(Premack Principle)


17(B).

26.在教育研究典範中,何者是強調所研究對象不可從母群體中分割,重視研究對象所處情境脈絡的重要性?
(A)理性典範
(B)自然典範
(C)批判典範
(D)後現代典範


18(A).
X


依特殊教育法規定,各縣市政府對身心障礙學生應每年重新評估何者之適當性?
(A)教育鑑定
(B)教育輔導
(C)教育安置
(D)教育診斷。


19(A).
X


以漸進及有系統的方式來使學生逐步養成且學到新行為,是何種行為改變技術?
(A)conditioning
(B)extinction
(C)modeling
(D)shaping


20(A).

下列哪一個法規規定:「為保障學生學習權,國民教育階段得辦理非學校型態之實驗教育」?
(A)國民教育法;
(B)國民教育法施行細則;
(C)特殊教育法;
(D)教育基本法。


21(A).
X


綜合高中課綱規定,學生畢業總修習至少為多少學分?
(A)140
(B)160
(C)180
(D)198


22(A).
X


2. 教育部為因應十二年國民基本教育之實施,於102年6月修正師資職前課程教育專業課程科目,下列何者不是新增列的科目?
(A)教師專業發展
(B)教育議題專題
(C)補救教學
(D)生命教育


23(B).
X


34. 學生行為管理的目的在培養學生為其行為負責,而「游泳課未帶泳衣,就不能去游泳」,此種行為後果屬下列何者?
(A)自然後果
(B)人為後果
(C)邏輯後果
(D)後續後果


24(B).
X


36.斯頓柏格(R.J.Sternberg)所主張的智力三維論中, 指個人修改自己的經驗從而達到目的的能力,係指下 列何種智力?
(A)肆應智力(contextualintelligence)
(B)社交智力(interpersonalintelligence)
(C)組合智力(componentialintelligence)
(D)經驗智力(experientialintelligence)


25(B).
X


16. 今(100)年6 月立法院三讀修正通過「性別平等教育 法」,將下列哪一項正式入法規範?
(A)性侵害
(B)性騷擾
(C)性霸凌
(D)性教育


26(B).

30. 世界各國中,在中等教育階段,對於課程的規定最具彈性,並且中央政府不加干涉,所開設課程最具多元性、多樣化,除規定若干必修科目外,廣設適合學生興趣與社會需要之選修課程的是那個國家?
(A)英國
(B)美國
(C)德國
(D)日本


27(A).

42. 「導師時間」是屬於哪一種學習節數?
(A)不列入學習總節數
(B)彈性節數
(C)領域學習節數
(D)以上皆是


28(A).
X


61.蓋聶(R.Gagne)認為教學應分析學習結果的先備條件,運用工作分析(task analysis)將各種先備條件組成一個架構。此一架構稱之為何?
(A)前階組織(advanced organizer)
(B)學習條件(learning conditions)
(C)學習階層(learning hierarchy)
(D)學習階段(learning phrases)


29(A).
X


8.「前導性遷移」屬於下列那類的學習遷移之一?
(A)形式遷移
(B)低徑遷移
(C)高徑遷移
(D)有效遷移


30(A).
X


在教學過程中,教師常將教材系統分為若干階段,學生依階段循序漸進加以學習,主要是運用了:
(A)統整方法
(B)活動分析法
(C)主題方法
(D)情境分析法


31(A).
X


39.依「教師法」之規定,教師之待遇分為哪幾種?
(A)本薪和加給二種
(B)本薪和獎金二種
(C)本薪、加給和鐘點費三種
(D)本薪、加給和獎金三種


32(B).
X


哈伯瑪斯(J. Habermas)認為答稱溝通與理解的預設條件與四大宣稱中,不包括下列哪一項宣稱?
(A) 真實性(true)
(B) 正當性(right)
(C) 真誠性(truthfulness)
(D) 互動性(interaction)


33(B).
X


16. 下列哪一項作為不符「行為改變技術」的基本原理?
(A)了解行為動機
(B)示範目標行為
(C)獎勵正當 行為
(D)懲罰不當行為


34(B).
X


3. 依臺灣綠建築評估系統(EEWH)之規定,學校欲取得「綠建築標章」,以下何者屬必要指標?
(A)生物多樣性
(B)廢棄物減量
(C)水資源
(D)污水垃圾改善


35(C).
X


何謂「三零原則」,下列何者為非?
(A)零障礙
(B)零體罰
(C)零拒絕
(D)零容忍。


36(C).

下列選項何者錯誤?
(A)康德Kant--動機論
(B) 孟子--動機論
(C) 邊沁--動機論
(D)荀子--結果論。


37(C).
X


15.世界系統理論的另一相似用語是:
(A)依賴理論
(B)人力資本理論
(C)現代化理論
(D)國富論


38(D).
X


下列那一項不是教學一般模式的構成要素?
(A)評鑑
(B)教學視導
(C)預估
(D)教學目標。


39(D).

下列何者不是中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第 8 條規定之兼任、代課及代理教師之 義務:
(A) 遵守聘約規定,維護校譽
(B) 輔導或管教學生,導引其適性發展並培養其 健全人格
(C) 參加經指派與教學、行政有關之研習或活動
(D)擔任導師


40(A).
X


如果要讓任課教師瞭解學生在學習過程的學習表現,最宜採用哪一種評量方式?
(A)實作評量
(B)真實評量
(C)動態評量
(D)檔案評量。


41(A).
X


22.下列敘述那一項非屬「融合教育」(inclusive education)的觀念﹖
(A)回歸主流
(B)混齡教學
(C)聽障生在普通班上課
(D)無障礙校園環境設計


42(B).
X


52.關於文藝復興時期的教育家伊拉斯謨斯(D.Erasmus)的教育主張之敘述,下列哪一項有誤?
(A)重視廣博知識之涵泳
(B)強調體育活動的教育價值
(C)提倡男女平權的教育
(D)教學不應以體罰來驅策學生學習


43(B).
X


下列何人倡導「和諧發展」的教育觀,用以培養成「德、智、體、勞」四育均衡之人?
(A)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)
(B)洛克(John Locke)
(C)福祿貝爾(Friedrich Froebel)
(D)巴斯道(Johann Bernard Basedow)


44(A).

Kalafat(1990)曾提出四類的自殺警訊簡稱FACT,廣為受到重視。其中的C 所指為何?
(A)change(改變)
(B)choice(選擇)
(C)creation(創造)
(D)communication(溝通)。


45(A).

25.凱欣斯泰納認為養成良好公民的重要手段是:
(A)勞作
(B)集會
(C)社團
(D)自治。


46(A).

15. 下列何者是以情境認知學習理論為基礎而發展出來的?
(A)認知學徒制
(B)後設認知教學法
(C)同儕導生教學制
(D)價值澄清教學法


47(A).
X


實施注音符號教學時,常用的步驟有四:甲、說話 乙、閃示 丙、分析 丁、直接拼讀。正確的步驟為?
(A)乙丙丁甲
(B)乙丁甲丙
(C)甲丙乙丁
(D)甲丁乙丙


48(A).

為保障學生學習權,高中階段得辦理非學校型態之實驗教育,為總招生名額以百民為限,且生師比不得高於?
(A)10比1
(B)8比1
(C)6比1
(D)15比1


49(A).
X


8. 提出智力七因素論之學者為下列何者?
(A) Cattell
(B) Thurstone
(C) Thorndike
(D) Spearman


50(A).
X


5. 下列何項是屬於等比量尺?
(A)性別
(B) 名次
(C) 溫度
(D) 長度


快捷工具

【2024/04/23冠軍賽】科目:教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

曜華博士剛剛做了阿摩測驗,考了26分