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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育測驗與評量(統計)難度:(426~430)
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1(C).

如果一個受試團體在一份成就測驗的分數成正偏態,有可能是下列何種情形?
(A)試題較容易
(B)學生程度較高
(C)試題較難
(D)評分較寬


2(D).

35. 以下何者屬於「微觀教育社會學」(micro-sociology of education)的研究主題?
(A)再製(reproduction)
(B)抗拒(resistance)
(C)符應(correspondence)
(D)互動(interaction)


3(D).

48. 依據陶倫斯 (Torrance)所提出的創造力特質中,「能對基本的觀念或想法加以詳細的補充說明」,這係指何種特性?
(A)獨創性
(B)流暢性
(C)變通性
(D)精密性


4(D).

30. 下列何者指一個測驗能確實測量出受試者的特質或功能程度?
(A)信度
(B)難易度
(C)鑑別度
(D)效度


5(C).

44.某生接受某一成就測驗,對照常模,其 T 分數為 50,百分等級為 60。就測驗原理而言,下列何者最可能是造 成此一現象的原因?
(A)受試者年齡較小
(B)測驗之難度較低
(C)常模樣本的測驗表現非常態分配
(D)未依受試者之性別對照性別常模 


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【精選】 - 教育測驗與評量(統計)難度:(426~430)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗,考了100分