【精選】 - 幼教行政與法規 - 教保法令及行政管理 - 教甄◆教育研究法

阿摩：早一點準備，多一份先機

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【精選】 - 幼教行政與法規 - 教保法令及行政管理 - 教甄◆教育研究法 - 教育哲學2024~2022難度:(11~15)

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1(B).

14.幼兒園基礎評鑑指標包含六大項，其中不包括下列何者？
(A) 人事管理
(B) 社區融合
(C) 設立與營運
(D) 總務與財務管理

2(B).

17.依據《校園安全及災害事件通報作業要點修正規定》，若發現學生感染新冠肺炎，應於幾小時內通報？
(A) 12
(B) 24
(C) 36
(D) 48

3(B).

39.關於教保服務人員應有的角色功能，下列何者不正確？
(A) 班級文化的經營規範
(B) 幼兒生活的介入修正
(C) 幼兒家庭的合作分享
(D) 幼兒學習的設計引導

4(C).

1.黃老師為了讓班上（幼兒園大班）的幼童能將午餐中的青菜吃完，就向幼童表示：吃完青菜的人在午睡前可以到學習區去操作（學童喜歡這件事）。請問黃老師上述讓幼童吃完青菜的策略較類似下列何種概念的使用？
(A)普瑞馬克原則(Premackprinciple)的應用
(B)社會學習論(sociallearningtheory)的應用
(C)快樂學習原則(happylearningprinciple)的應用
(D)需求層次論(needhierarchytheory)的運用

5(A).

26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？
(A)原住民
(B)中低收入戶子女
(C)特殊境遇家庭子女
(D)外籍配偶家庭子女

【非選題】
三、試說明精粹主義（essentialism）的教育目的、學習內容和學習方式及對臺灣教育改革上的啟示。（25 分）

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非選題1

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prince_770704剛剛做了阿摩測驗，考了60分