今日錯題測驗-教甄◆體育專業-阿摩線上測驗

阿摩：與其讓青史成灰，不如讓青史留名。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆體育專業

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1(A).

15.
(A)O
(B)X棒球投手是以肩上位置投球，而壘球則是以臀部以下位置來完成投球的。

2(B).

22.
(A)O
(B)X 排球扣球時，助跑的角度一般會採取與網成　60　度角助跑。

3(B).

1.( )9 球制在衝球時母球不一定要觸及一號球。
(A)O
(B)X

4(A).

10.( )斯諾克賽制，母球落袋需罰 4 分。
(A)O
(B)X

5(A).

19.( )8 球制，可運用「球碰球」的方式，提前打進 8 號球來贏得比賽。
(A)O
(B)X

6(C).

23.( )8 球制中，甲方進行衝球時如有子球入袋，則
【題組】24.承上題，倘如甲方在本次攻勢中，擊進雙色球(14 號)，但母球也同時落袋，則
(A)甲方記違規一次
(B)乙方僅能將母球置於原發球位置進行擊打
(C)甲方擊入之球不算，視乙方擊入之球之單雙數來進行決定
(D)以上皆非

7(A).

3.正式國際比賽時，如選手欲申請擊球時間延長，裁判會呼喊何種口號？
(A)Extension
(B)Second shot
(C)Break
(D)Carom

8(A).

12. 根據 Mosston 體育教學光譜的教學形式功能，是下列哪種形式可以發展學生解決問題的能力？
(A) The Convergent Discovery Style
(B) The Inclusion Style
(C) The Self-Check Style
(D) The Reciprocal Style

9(C).

53. Physical activity with a certain intensity in a confined space or under the sun can easily lead to fever. Which of the following is not type of fever？
(A) Heat cramps
(B) Heat exhaustion
(C) Heat stroke
(D) Heat sink

10(D).

62. "I can clearly see how I swing, and it feels as feeling it real in my hands." What is the application of which mental skill？
(A) Arousal adjustment
(B) Imagery
(C) Self-confidence building
(D) Self talk

11(D).

72. What is exercise self-efficacy？
(A) Individual's assessment of the activity ability of others
(B) Individuals' assessment of their own activity ability
(C) Individuals' assessment of their own sports psychological quality
(D) Other people's assessment of their own activity ability

12(D).

13.有一學生在班上數學成績的標準化 T 分數為 70，則其代表意義為何？
(A)表示該學生的分數贏過班上約 30%的同學
(B)表示該學生的分數贏過班上約 70%的同學
(C)表示該學生的分數高過班平均 1 個標準差
(D)表示該學生的分數高過班平均 2 個標準差

13(C).

15.依據「教師法」規定，教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定享有諸多權利。以下何者不屬於教師的權利？
(A)參加教師組織
(B)參加在職進修活動
(C)積極維護學生受教之權益
(D)提供學校教學之興革意見

14(B).

7.帕拉林匹克運動會是專為身心障礙運動員舉辦的國際綜合性運動賽會，簡稱帕運會，請問第一屆帕運會的舉辦時間為？
(A)1948年
(B)1960年
(C)1964年
(D)1968年。

15(D).

5、班杜拉 (Bandura) 對於自信心與運動表現的關係曾提出自我效能模式 (Selfefficacy theory)，一個人的自我效能感來自六個主要訊息來源，下列哪一項不屬於這六個訊息來源？
(A)意象經驗
(B)替代經驗
(C)社會支持
(D)表現成就

16(C).

46. Which of the following is a scholar who advocates a learning organization？
(A) Bernard Weiner
(B) John Dewey
(C) Peter Senge
(D) Ivan Pavlov

17(D).

68. Continuing the above question, which of the following assessment method to get the best effect, if using the scaffolding and ZPD in teaching process？
(A) Dynamic Assessment
(B) Summative Assessment
(C) Portfolio Assessment
(D) Authentic Assessment

18(D).

71. “Teaching responsibility through physical activity.” Which of the following scholars had proposed the perspective？
(A) Catherine Ennis
(B) Muska Mosston
(C) Daryl Siedentop
(D) Don Hellison

19(B).

58. 「促進學習的評量（assessment for learning）」有利於提升學生的學習成效，請問下列何者屬之？
(A) 教師學期結束進行體適能檢測，並依同學的進步與努力酌予加分
(B) 教師在同學練習羽球高遠球的過程中觀察並紀錄同學的狀況，並進行特殊性的回饋、給予差異化練習任務
(C) 教師針對游泳動作訂檢核指標（checklist），並進行最後的評分
(D) 教師在排球連續擊球不落地的測驗中訂定比重式計分，激勵同學持續練習（如：第 1-6 下，每次 10 分；第 7-10 下，每次 5 分；第 11-20 下，每次 2 分；滿分 100 分）

20(D).

39.為因應行政院公布「2030雙語政策」，各級學校積極實施雙語教學，雙語體育教學也於各級學校積極推展，目前常見的雙語教學模式中，不包含下列何者？
(A)CBI（Content-BasedInstruction）
(B)EMI（EnglishastheMediumofInstruction）
(C)CLIL（ContentandLanguageIntegratedLearning）
(D)IBDP（InternationalBaccalaureateDiplomaProgram）