近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗

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阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

100分

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模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

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1(B).

26.開學第一天，小翔在走廊上聽到新生大聲哭喊著要媽媽。小翔摀住耳朵、嘴裡嘟囔著：「我不要聽！」並快步的走進教室。下列何者最能解釋小翔的表現？
(A)關係自我價值(relational self-worth)
(B)自我導向苦惱(self-oriented distress)
(C)同情同理激發(sympathetic empathic arousal)
(D)不相容反應技術(incompatible-response technique)

2(B).

7.依據小欣老師對於班上3歲幼兒數概念發展的觀察，他們最可能表現出下列哪一項數概念？
(A)瞭解數字符號5代表5顆橘子
(B)能把5片餅乾分別放入5個盤子
(C)依據數字的序列知道7比5大
(D)點數完7顆雞蛋知道總共有7顆

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