試卷測驗 - 105 年 - 桃園市國民中學教師甄選試題#52835-阿摩線上測驗

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

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試卷測驗 - 105 年 - 桃園市國民中學教師甄選試題#52835

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1(B).有疑問

1. 選出下列量詞使用正確的一項？
(A)會議室的牆上掛著一副世界地圖
(B)迎面而來的是一副笑盈盈的臉
(C)門口還懸著一幅掉了顏色的春聯
(D)章教授始終戴著一幅老花眼鏡

2(D).有疑問

2.指出「」內讀音完全正確的選項： (甲)越「俎」代庖：ㄘㄨˊ (乙)「瞠」目結舌：ㄊㄤˊ (丙)「剜」肉補瘡：ㄨㄢ (丁)海市「蜃」樓：ㄔㄨㄣˊ (戊)老牛「舐」犢：ㄊㄧㄢˇ (己)煢煢「孑」立：ㄐㄧㄝˊ (庚)怙惡不「悛」：ㄑㄩㄢ
(A)乙丙庚
(B)甲丙己
(C)甲丁戊
(D)丙己庚

3(D).有疑問

3. 「林黛玉扶著婆子的手，進了垂花門，兩邊是抄手游廊，當中是穿堂，當地放著一個紫檀架子大理石的大插屏。轉過插屏，小小的三間廳，廳後就是後面的正房大院。正面五間上房，皆雕樑畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。」(《紅樓夢》第3回)這段文字運用了什麼描寫手法？
(A)動作描寫
(B)心理描寫
(C)肖像描寫
(D)環境描寫

4(B).有疑問

4. 下列成語何者用字有誤？
(A)韜光養晦
(B)惇惇教誨
(C)聲名狼藉
(D)摩頂放踵

5(D).有疑問

5. 下列何者在十三經之列？
(A)道德經
(B)國語
(C)荀子
(D)爾雅

6(C).

6. 「君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，下而飲，其爭也君子」中所說的君子之爭最主要的精神何在？
(A)機智
(B)公平
(C)風度
(D)努力

7(B).有疑問

7. 「攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然」（〈良馬對〉）中所描寫是哪一種人？
(A)牆頭草兩邊倒
(B)半桶水響叮噹
(C)熱情活潑開朗豪爽
(D)頭腦簡單四肢發達

8(C).有疑問

8. 「三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛」是歌頌哪一位歷史人物？
(A)李廣
(B)關羽
(C)諸葛亮
(D)岳飛

9(D).有疑問

9. 「股肱之材」中之「股肱」是指？
(A)妙手回春的醫師
(B)文采華茂的才子
(C)強健壯碩的體魄
(D)輔弼國政的大臣

10(A).

10. 《禮記．學記》引《尚書‧說命》之語云：「學學半」，意謂？
(A)教學相長
(B)為學應當努力
(C)學習當講究方法
(D)學習的過程艱辛

11(B).有疑問

11. 孟子曰：「君子有三樂。」（《孟子．盡心上》）請問下列何者屬於三樂之一？
(A)以文會友，以友輔仁
(B)父母俱存，兄弟無故
(C)廣土眾民，王天下而居中
(D)浴於沂，風於舞雩，詠而歸

12(D).有疑問

12. 稱譽韓愈「匹夫而為百世師，一言而為天下法」的是誰？
(A)柳宗元
(B)皇甫湜
(C)歐陽脩
(D)蘇軾

13(C).有疑問

13. 說話時，若把「清名」說成「親民」，主要的因素是什麼？
(A)聲帶振動的清濁
(B)氣流除阻的狀態
(C)發音部位的不同
(D)送氣不送氣的差異

14(B).

14. 複詞是指由兩個或兩個以上的字合成的詞，它的詞義也是由組成字的字義合成，不過有些複詞運用在文句中時，只留下其中一個字的字義，這種複詞叫做「偏義複詞」。試從下列選項的「」中，選出何者不是「偏義複詞」？
(A)「國家」興亡，匹夫有責
(B)王校長辦學認真，大家都對他很「敬重」
(C)昨天發生的事，我早就已經「忘記」了
(D)外面的汙濁空氣，漸漸地從「窗戶」的細縫竄進來

15(B).有疑問

15. 「汝企佇兩千三百年前的江邊／江中水湧攪吵汝不平的心／一路行來，上高山過溪埔／離開所愛的故鄉佮國都／一路行去，是茫霧的前途／宛然孤鳥，有樹無岫／汝的悲哀仝款無地安搭／攑頭看，蒼天渺茫／越頭望，烏雲重疊／憂加愁，是汝的姓汝的名／孤加單，是汝的運汝的命／汝是一隻孤鳥，喝咻到梢聲」下列何者為本詩主要描寫對象？
(A)杜甫
(B)屈原
(C)曹植
(D)賈誼

16(B).

16. 「臨淵羨魚不如退而結網」，與下列廣告用語何者意義最相符？
(A)幻滅是成長的開始
(B)心動不如馬上行動
(C)我們的光采，來自你的風采
(D)生命，就該浪費在美好的事物上

17(B).有疑問

17. 下文□□內，依序最適合填入哪一選項？尚禮法者好《左氏》，尚天機者好□□，尚性情者好《離騷》，尚智計者好□□，尚意氣者好□□，好各因人，書之本量初不以此加損焉。（《藝概∙文概》）
(A)列子／國策／漢書
(B)莊子／國策／史記
(C)莊子／韓非子／漢書
(D)列子／韓非子／史記

18(D).有疑問

18. 下列各組成語的構詞，何者與「洗心革面」均相同？
(A)師心自用／垂頭喪氣
(B)推陳出新／才疏學淺
(C)蠶食鯨吞／大刀闊斧
(D)振聾發聵／厚古薄今

19(D).有疑問

19. 歐陽子在〈白先勇的小說世界〉一文中說：「一個作家，無論怎樣客觀地寫小說，他對自己筆下的人物所懷的態度(同情或不同情，喜歡或不喜歡)，卻都從他作品之語氣(tone)洩露出來。」下列選項，何者符合前述所言特徵？
(A)尹雪艷著實迷人。但誰也沒能道出她真正迷人的地方
(B)女孩子們尖銳清脆的嘻笑聲，在春日的晴空裡，一陣緊似一陣的盪漾著
(C)她的身軀已經枯乾得只剩下一襲骨架，裹在身上的衣服，在風中吹的抖抖索索的
(D)他那份恂恂儒雅，那份令人肅然起敬的學者風範，好像隨著歲月，變得愈更醇厚了一般

20(A).

20. 下文□□內，最適合填入哪一選項？姜白石詞□□□□，令人挹之無盡，擬諸形容，在樂則琴，在花則梅也。
(A)幽韻冷香
(B)雄姿逸氣
(C)瀟灑卓犖
(D)綺羅香澤

21(D).有疑問

21. 朱自清〈背影〉：「近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情鬱於中，自然要發之於外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。」關於此段文字所表現的內涵，下列敘述何者最適切？
(A)作者體會父親之怒，是感歎家中瑣事無人可承擔
(B)文中表達出作者對自己不能有所成就的慚愧之情
(C)作者認為父親還活在年輕時的成就中，不可自拔
(D)作者明白家道中落對父親的傷害，心中有所不忍

22(C).

22.《墨子．非攻中》:「然則土地者，所有餘也；王民者，所不足也。今盡王民之死，嚴下上之患，以爭虛城，則是棄所不足，而重所有餘也。為政若此，非國之務者也。」根據上文，下列敘述何者不正確？
(A)由於戰爭，造成國家的土地過剩，而人口不足
(B)大國由於土地廣大，人民相對顯得稀少不足
(C)有土斯有財，治國的要務即在開拓更廣大的疆土
(D)戰爭使得國家人民死傷增加，加劇國家上下的禍患

23(C).有疑問

23. 下列哪一個成語和書法無關？
(A)一波三折
(B)入木三分
(C)絲絲入扣
(D)蠶頭燕尾

24(B).

24. 請閱讀下列文字，回答 24-25 題。萬曆間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎！——《聊齋誌異．大鼠》
【題組】 24. 文中獅貓降伏大鼠，主要採用何種策略?
(A)疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持
(B)待其惰也
(C)貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出
(D)闔其扉，潛窺之

25(B).有疑問

【題組】25. 「貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領」中的「口齕首領」，其義為何?
(A)獅貓嘴裡叼住鼠群中的帶頭者
(B)獅貓開嘴咬嚙大鼠的頭頸
(C)獅貓舔舐著大鼠的頭頸
(D)獅貓舔舐自己的嘴巴

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113年君W正取理想!剛剛做了阿摩測驗，考了100分

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

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