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阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
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(29 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(A).

36 下列有關本國幼兒教育的說法,何者正確? 
甲、OECD 的 DeSeCo 計畫發展出的核心素養之定義與我國《幼兒園教保活動課程大綱》的核心素養定義相近
 乙、《國家語言發展法》明白指出,中央教育主管機關及直轄市、縣(市)主管機關應保障學齡前幼兒學習國家 語言之機會 
丙、有關幼兒舞蹈與律動的學習,可參考身體動作與健康領域的學習指標 
丁、依據《幼兒教保及照顧服務實施準則》,幼兒園有進行外語教學之必要者,應以部分時間融入教保活動課 程,並符合《幼兒園教保活動課程大綱》,不得以全部時間為之,或以部分時間採非融入方式進行教保活動
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲乙
(D)丙丁


2(D).
X


48.下列有關課程目標與學習指標應用的敘述,何者不正確?
(A) 課程目標是學習面向與領域能力兩軸交織形成
(B) 學習指標是幼兒能力指標,是幼兒表現的依據
(C) 學習指標的動詞,尤重於名詞;前者是領域能力培養,後者是知識內容
(D) 課程規劃時該年齡層的課程目標和學習指標需要全部使用


3(A).

34. 下列關於嬰幼兒情緒發展與教養的敘述,以下何者不正確?
(A) 嬰兒於 8 個月大後為依附發展的關鍵期,與主要照顧者的依附關係,將會影響長大 之後的親密關係。
(B) 「逃避型」嬰兒的母親對於嬰兒的訊號缺乏反應,對於嬰兒的行為缺乏耐心,不在 乎嬰兒的需求或常過度的以嬰兒為焦點。
(C) 情感微調讓嬰兒感受到情感的聯繫,這個過程稱之為同步互動(interactional synchrony) 現象。
(D) 社會推論(social referencing),是指在不確定的情況下,根據他人的情緒來獲得訊息 的方式。


4(C).

50. 家長與幼兒園共同參與幼兒學習歷程已成為現代幼兒教育的重要趨勢,以下敘述 何者不正確?
(A) 「家長參與」指的是家長得以加入由幼兒園主導的教學活動。
(B) 「父母教育」是指幫助現在或未來將為人父母者,學習如何教養子女的知能。
(C) 「親職教育」的意義是使家長能與幼兒園合作,共同協助子女在園的學習。
(D) 建立家園夥伴關係的作法可以是創造多元的參與關係,及增強父母對幼兒園的理解。


5(C).

43.在學前融合調整策略中,當教師利用闖關的方式,鼓勵不喜歡運動的幼兒參與大肌肉活動,這是運用Sandall等人提出的哪一種策略?
(A)同儕支持
(B)成人支持
(C)隱性支持
(D)環境支持


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陳文文剛剛做了阿摩測驗,考了80分