教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

80分

(1 分)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

1(C).

25.小友是就讀特殊教育學校的自閉症學生，當教學環境轉換或教師交代的作業無法完成時，他容易生氣焦慮。下列哪一選項的措施對小友較有助益？
甲、教師允許小友遲交作業
乙、教師調整作業的份量及難度
丙、讓小友覆誦目前的作息活動
丁、教師提供當天課表讓小友知道
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁

2(B).

26. 社交焦慮症通常初發於____？
(A)兒童期
(B)青少年期
(C)成年期
(D)老年期

3(B).

4. 下列敘述中哪一項不符合身心障礙者權利公約 (Convention on the Rights of Persons with Disabilities)的條例與內涵?
(A) 身心障礙學生參與自己的個別化教育計畫會議
(B) 重度智能障礙者應安置於養護機構，以確保其安全和生活品質
(C) 任何人都可以使用國家做的身心障礙相關的統計資料
(D) 身心障礙者擁有投票與參選的權利

4(A).

30.張老師想幫肢體障礙學生申請行動擺位輔具，關於輔具的運用，下列敘述何者有誤？
(A)四肢張力高的學生，為維護其安全不應使用電動輪椅
(B)上肢功能佳的肢體障礙學生可使用後輪為20吋的自推輪椅
(C)直立式站立架主要適用於頭部控制較佳的肢體障礙學生
(D)站立架具有減緩下肢萎縮及關節攣縮變形的功能

5(D).

32.依據現行特殊教育法規，下列有關特殊教育員額編制敘述，何者有誤？
(A)學前集中式特教班，每班置導師二人
(B)巡迴輔導班由各主管機關視需要置導師一人
(C)重度障礙學生數滿10人以上，置學生助理人員1人
(D)中度障礙學生數滿15人以上，置專任教師助理員1人

最頂 ▬

5.X

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了80分