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阿摩:知道阿摩不重要,善用阿摩才重要!
86
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(1 分59 秒)
模式:
循序漸進模式
【常錯】 - 教甄◆教育專業科目-中等 - 教甄◆教育專業科目-國小 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2015難度:(791~820)
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1(D).
7.下列何者非屬知識管理的範疇?
(A)知識的分類
(B)知識的分享
(C)知識的創造
(D)知識的教學
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2(A).
29.如果學校本位課程訂定該校學生畢業前必須通過 25 公尺游泳測驗始能畢業,這是是屬於何種評量概念?
(A)效標參照評量
(B)常模參照評量
(C)標準化評量
(D)個別化評量
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3(C).
40.目前小學輔導三級預防概念中,早期發現高關懷群以早期介入輔導是哪一級輔導體制的目標?
(A)普級預防
(B)初級預防
(C)二級預防
(D)三級預防
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4(B).
43.關於團體輔導基本技巧的運用與其功能的配合上,下列哪一項說明正確?
(A)澄清-鼓勵成員真誠的自我檢核
(B)催化-提升成員間有效的溝通
(C)建議-引導成員更深度自我探索
(D)面質-促進成員達成團體目標
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5(C).
47.關於行為改變技術策略,以下何者敘述不正確?
(A)適用於單一個案研究。
(B)該技術應用增強、消弱、懲罰、隔離等原理。
(C)此技術以一般兒童認知學習而設計,不適用於特殊兒童。
(D)此技術可以了解兒童的偏差行為及建立積極的學習環境。
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6(A,C).
10.個人經由家庭、社區、學校等不同領域中的關係網絡與共享價值,形成一種特殊形式的資本,此可稱之為何種資本?
(A)社會資本
(B)經濟資本
(C)文化資本
(D)人力資本.
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7(D).
27.林校長在學校本位課程方面偏向歷程模式,則學校在課程設計方面應該 採用下列哪一種主張?
(A)應從學生的需求訂定目標
(B)應先分析學校情境再訂定目標
(C)應依社會生活的需求來訂定目標
(D)應以教學過程或教學方式為主要考量
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8(D).
1. 楚襄王問於宋玉曰:「先生其有遺行與?何士民衆庶不譽之甚也!」宋玉對曰:「唯,然,有之!願大王寬其罪, 使得畢其辭。客有歌於郢中者,其始曰《下里》、《巴人》,國中屬而和者數千人;其爲《陽阿》、《薤露》,國中屬 而和者數百人;其爲《陽春》、《白雪》,國中有屬而和者,不過數十人。引商刻羽,雜以流徵,國中屬而和者,不 過數人而已。本段文字主旨為何?
(A)表明心跡、祈望免責
(B)人民無知、譁眾取寵
(C)君上無智、聽信纏言
(D)水清無魚、聖賢寂寞
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9(D).
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5. 「我們經常只在意尋找腳底下的六便士,而忘了那皎潔的月亮。」這句話的前後子句呈現何類的句意關係?
(A)轉折
(B)遞進
(C)並列
(D)因果
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10(D).
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19. 國際性閱讀理解評量 PISA 於 2018 年採用新的架構與數位應答的形式,以因應數位閱讀時代的來臨。請問下列何 者是此次架構新增的能力細項?
(A)擷取與檢索文本的訊息
(B)能瞭解文本的字面意義
(C)評估文本品質與可信度
(D)省思文本的內容與形式
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11(C).
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1.「他知道與其起人憂天、不知所措,甚至於意想天開,找一些匪疑所思的節徑,還不如通霄達旦,努力苦讀,或許還 有機會考上理想的學校。」以上文句共有幾個錯別字?
(A)兩個
(B)三個
(C)四個
(D)五個
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12(A).
2.關於成語「萬眾一心」四個字的六書,下列選項何者錯誤?
(A)萬:形聲字
(B)眾:會意字
(C)一:指事字
(D)心:象形字
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13(D).
3.「邏輯、菩薩、雷射、尼古丁、剎那、維他命」屬於音譯複詞的有幾個?
(A)三個
(B)四個
(C)五個
(D)六個
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14(C).
5.下列關於臺灣民俗中十二月令的敘述,何者錯誤?
(A)立春雨水迎「端月」—農曆一月
(B)立夏小滿迎「梅月」—農曆四月
(C)白露秋分迎「桂月」—農曆九月
(D)大寒小寒迎「臘月」—農曆十二月
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15(D).
10.「大德不甲,大道不乙,大信不丙,大時不丁。」上述甲、乙、丙、丁,依序為何者?
(A)器、約、齊、官
(B)約、齊、官、器
(C)齊、官、器、約
(D)官、器、約、齊
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16(B).
11.「道無終始,物有死生。」這是古代哪位哲學家的思想?
(A)老子
(B)莊子
(C)墨子
(D)孟子
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17(D).
14.關於說明文的寫作教學,若以「故宮博物院」為題,身為教師的你應會指導幾項說明的寫作方法與技巧,下列何者 較不適合?
(A)介紹陳述法
(B)數字引用法
(C)圖表輔助法
(D)象徵隱喻法
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18(C).
20.同學們在準備下一節的語法期中考,關於字、詞的定義與關係,他們分別提出一些重點為彼此複習,下列何者的說 明才是正確的?
(A)小金:字是最小的意義單位,一字一義,例如「水」、「火」
(B)小弘:詞素又稱語素,是最小的語音單位,例如「日」、「月」
(C)小柏:詞素有意義,有時不太固定,如音「樂」與快「樂」
(D)小如:詞至少要兩個字以上所組成,例如「太陽」、「葡萄」
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19(B).
21.作文教學宜教導兒童認識複句的組織,下列何句為表示時間關係的複句?
(A)我們睡吧!時候不早了。
(B)等我到了學校以後,他才回家去。
(C)今天下了一陣大雨,反而覺得悶熱了。
(D)他的字雖然寫得很壞,可是文章作得很好。
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20(A).
41. 下列各組引號內的字,何者讀音相同?
(A)「簸」箕╱黃「蘗」
(B)「羸」弱╱「嬴」政
(C)「謁」見╱「曳」引
(D)居心「叵」測╱覆「瓿」
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21(C).
49. 成語:「班香宋豔」,意指:
(A)泛稱后妃之美者
(B)泛稱歌妓之美者
(C)泛稱辭賦之美者
(D)泛稱戲子之美者
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22(D).
54. 在〈南國哀歌〉中寫道「所有的戰事已去∕只殘存些婦女小兒∕這天大的奇 變∕誰敢說起於一時。」此詩作於 1935 年霧社事件之後,以倒敘手法控訴 殖民者的暴行,以文學為臺灣歷史事件作見證。請問此位重要的臺灣文學 家是誰?
(A)林海音
(B)陳紀瀅
(C)連橫
(D)賴和
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23(B).
55. 在 1934 年 5 月,由臺灣各地八十餘位作家齊集臺中市,成立了臺灣文藝 聯盟,十一月《臺灣文藝》創刊號正式出版,此者對臺灣文學發展的重要 意義,下列何者錯誤?
(A)此舉為後來全臺文藝工作者大結盟的基礎
(B)刊物發表內容皆是以左翼思想的創作為主
(C)楊逵、張深切等人的主張有立場上的差異
(D)吳新榮等詩人的「鹽分地帶」文學出於此
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24(D).
58. 教師欲指導學生閱讀理解策略,所閱讀的材料為一則近二千字的短篇小說。 教師希望學生能使用某項視覺化輔助工具來呈現故事情節的進展歷程,下 列哪一項工具圖示最切合這個任務所需?
(A)心智圖(mind mapping)
(B)概念圖(concept mapping)
(C)議論圖(argument mapping)
(D)魚骨圖(fishbone diagram)
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25(B).
59. 「摘要」是中小學重要的閱讀理解策略。哪一項不是摘要策略的細項能力 之一?
(A)雙向表格整理訊息
(B)以上下文釐析語詞
(C)對照標題判斷重點
(D)圖文連結確認重點
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26(D).
1、依據教育部 88 年公告的《國語一字多音審訂表》,下列選項「」字注音何者正確?
(A)「伽」瑪射線:ㄍㄚ
(B)包「紮」傷口:ㄓㄚ
(C)垂簾「聽」政:ㄊㄧㄥ
(D)棋高一「著」:ㄓㄨㄛˊ
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27(D).
2、下列選項何者是立法院公告的法律統一用字?
(A)公佈
(B)部份
(C)剩餘
(D)占有
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28(D).
7、2022 年的天干是「壬」,請問 2030 年的天干地支是什麼年?
(A)庚午
(B)庚申
(C)庚酉
(D)庚戌
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29(A).
12、下列選項名句與作者,何者不正確?
(A)天生麗質難自棄/李白
(B)衣帶漸寬終不悔/柳永
(C)不問蒼生問鬼神/李商隱
(D)卻道天涼好個秋/辛棄疾
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30(D).
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13、下列選項何者不是杜甫的詩句?
(A)好雨知時節,當春乃發生。
(B)會當凌絕頂,一覽眾山小。
(C)總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁。
(D)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
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【非選題】
「小英每次月考,只要有三科達滿分,媽媽就有重賞;反之,必痛加懲罰」,試以三大「教育歸準」(合認知性、合價值性、合自願性)解析媽媽的作法,是教育或反教育。
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小華剛剛做了阿摩測驗,考了86分