今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：人只要堅持，一定得到別人的支持。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(C).

53.對於幼稚園評鑑前、評鑑中、或是評鑑後進行探討幼稚園評鑑的價值、評鑑是否公平、評鑑過程是否有瑕疵、評鑑是否傳遞正確資訊等議題調查，可稱為
(A)追蹤評鑑
(B)總結性評鑑
(C)後設評鑑
(D)形成性評鑑。

2(B).

終身教育之特性為－－
(A) 互補性
(B) 統合性
(C) 普遍性
(D) 階段性

3(A).

9.根據皮亞傑(J. Piaget)的實驗，幼兒在看到某物品被藏起來後，即使稍後看到它被移往他處，他們仍會在第一次看到物品的地方尋找。這種現象稱為什麼？
(A)A 非B 錯誤(A- not-B error)
(B)不可視模仿(invisible imitation)
(C)跨型態轉換(cross-model transfer)
(D)悖反期望(violation-of-expectation)

4(D).

32. 有關各教育哲學派別應用在課程發展的的敘述，下列何者正確？
(A) 永恆主義提倡以「科學的方法」引導學生學習
(B) 進步主義提倡「指定-研讀-背誦-測驗」的教學方法
(C) 重建主義重視學生在基本技能與學術學科上的學習
(D) 精粹主義主張預先設計好學生所要學習的內容與步驟

5(D).

36、下列何者屬於操作制約學習？
(A)小美怕狗，因為每次路上看到狗，媽媽就會大聲尖叫
(B)小名喜歡上數學課，因為只要專心上課，數學老師都會誇獎她
(C)小莉不在自然課回答問題，因為她看同學答錯被自然老師責罵
(D)小銘在家一不順心就大哭，因為他一哭奶奶就會關心他

6(C).

36. 中班的小文最近有口吃的現象，當小文說「我想要…」拖很久說不出來時，教保人員的反應，下列何者較為適當？
(A)問小文：「你想要去積木區還益智區？」
(B)問小文的好朋友：「小文想要說甚麼啊？」
(C)靜靜等他把話說完，再說：「好，我知道了!」
(D)跟小文說：「等你想好要怎麼說的時候，再來跟老師說。」

7(C).

25 估計幼兒生理成熟度的骨骼年齡判準是什麼？
(A)骨幹的長度和寬度
(B)骨骼的密度和透明程度
(C)骨骼的數量和融合程度
(D)骨幹的密度和膠質數量

8(B).

16.發展心理學家對幼兒發展的觀點，下列敘述何者正確？
(A) 心理分析論主張性心理與心理社會的發展有多個發展路徑
(B) 動物行為學強調敏感期的早期經驗設定了日後發展的單一路徑
(C) 訊息處理論主張知覺、注意、記憶與問題解決技能分階段發展
(D) 生態系統觀強調兒童特性與他人反應會相互影響造成階段性的改變

9(D).

24. 《兒童及少年福利法》規定，保育人員知悉兒童有受虐待、疏忽或其它傷害之情事，而未向主管機關通報者，將受何種處分？
(A) 停職
(B) 取消保育人員資格
(C) 監禁 24 小時
(D) 罰鍰

10(C).

34. 關於腸病毒的敘述，下列何者正確？
(A) 通常潛伏期大約 3-10 天，平均約 5-6 天
(B) 發病後 3 天內傳染力最強
(C) 主要經由腸胃道或呼吸道傳染
(D) 少數沒有症狀或只出現類似感冒的輕微症狀

11(A).

17.陳老師閱讀繪本時，喜歡應用「對話式閱讀(dialogic reading)」引導混齡班幼兒理解故事內容。當老師引導：「地下 25 層樓住著？請小文說說看」。請問此技巧是屬於對話式閱讀的哪一個策略？
(A)完成句子策略
(B)重複句子策略
(C)分析幼兒句子策略
(D)擴展幼兒句子策略。

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