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阿摩:相信是成功的開始,堅持是成功的終點。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1176~1200)
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1(C).

數學課時,美華自願上台在黑板上解題,而且正確地寫出答案,謝老師請全班同學給她一個「愛的鼓勵」(有節奏的鼓掌)。謝老師所採用的是哪一種獎賞?
(A) 活動性的獎賞
(B) 代幣式的獎賞
(C) 社會性的獎賞
(D) 物質性的獎賞


2(C).

33. 將人類的需求分為「生理」、「安全」、「愛與隸屬」等種類,這位學者是誰?
(A) 布魯姆(B. R. Bloom)
(B) 凱勒(F. S. Keller)
(C) 馬斯洛(A. H. Maslow)
(D) 維高斯基(L. S. Vygotsky)


3(B).

第七條:主管兒童及少年教育及其經費之補助,特殊教育,幼稚教育,安全教育,家庭教育,中介教育,職崖教育,休閒教育,性別平等教育,社會教育,兒童及少年就學權益之維護及兒童課後這顧服務等相關事宜.主管機關為:
(A)衛生主管機關
(B)教育主管機關
(C)勞工主管機關
(D)建設,工務,消訪主管機關


4(B).

21. 法人盧梭的主張被稱為何種主義的教育目的說
(A)唯實主義
(B)自然主義
(C)平民主義
(D)國家主義


5(C).

38. 近年來特殊幼兒的教育方式較趨向於下述何種形式?
(A)集中照顧
(B)在家教育
(C)融合式
(D)委由醫療團隊負責。


6(D).

4. 除免試入學及免學費外,有關十二年國民基本教育29個方案,尚包含
(A)高中/高職優質化輔助方案
(B)國小及國中補救教學實施方案
(C)國中與高中職學生生涯輔導實施方案
(D)以上皆是


7(A).

梁老師在開始教導一個新單元之初,先向學生說明本單元的內容綱要及學習目標,並 設法將本單元的學習內容與學生先前的學習經驗連結起來,以增進學生有意義的學習。 梁老師這樣的教學安排,最符合下列哪一個教育心理學的觀念?
(A) David Ausubel 所提出的「前導組織/導言組織(advance organizer)」
(B) Albert Bandura 所提出的「觀察學習/示範模仿(observational learning or modeling)」
(C) Jerome Bruner 所提出的「探究式學習/發現式學習(inquiry-based learning or discovery learning)」
(D) Lev Vygotsky 所提出的「潛在發展區/可能發展區(zone of proximal development, ZPD)」


8(A).

98.教學中應重視「個別差異」,包括: 甲、每個孩子的身心特徵與任何其他孩子的差異;乙、每個孩子的身心特徵隨著時間所產生的差異;丙、每個孩子的家庭、社會、文化背景所造成的差異;丁、每個孩子所屬的星座、血型所造成的差異。
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)甲、乙、丁


9(B).

44. 駕照考試是採用何種參照標準?
(A)常模參照
(B)標準參照
(C)同儕參照
(D)量尺參照。


10(C).

15. 幫助國中學生適性發展,以下何者並非教師與家長需要知道的事情?
(A)可提供孩子哪些學習資源
(B)瞭解社會變動的趨勢
(C)了解哪些補習班升學率高
(D)了解孩子國中畢業以後有哪些選擇


11(B).

9.每個人皆對未來有所期許,但不需要特別規劃也能夠實現自己的夢想。
(A)O
(B)X


12(C).

19. 請問以下哪一種教育措施是為了減少地區背景不利對教育的影響,所採取的「積極 性差別待遇」(positive discrimination)?
(A)廣設高中大學
(B)教師專業發展評鑑
(C)教育優先區
(D)學習共同體


13(C).

39.目前行政院院會通過相關法令修正草案,明訂學校教育人員知悉校園性侵 案或性騷擾,應於多久時間内通報,違反者規定處以新台幣3萬元以上15 萬元以下罰鍰?
(A)六小時
(B)十二小時
(C) 二十四小時
(D)三十六小時


14(C).

13. 激烈的法網公開賽結束後,記者訪問參賽者 Tim 和 Randou 打完的感想。Tim 說他最在意的是要在女朋友面 前看起來很棒;Randou 說:最在意的是網球技巧的增進,不預期立即拿到冠軍。請問他們對網球所抱持的 態度,下列說明何者正確?
(A)Tim 和 Randou 抱持著精熟目標的想法
(B)Tim 和 Randou 抱持著表現目標的想法
(C)Tim 抱持著表現目標,Randou 抱持著精熟目標
(D)Tim 抱持著精熟目標,Randou 抱持著表現目標


15(B).

63. 依據教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」內容,為增進各教育階段之連貫與各領域/科目之間的統整,主張以何概 念作為發展課程之主軸?
(A)基本能力
(B)核心素養
(C)德智體群美
(D)學生有效學習。


16(A).

13. 下列何者不屬於(E.L.Thorndike)所提出嘗試錯誤學習得以建立的三原則?
(A)消弱律
(B)效果律
(C)練習律
(D)準備律


17(C).

12. 大山與立仁是大學同窗好友,二人畢業後如願一起進入某大企業任職。在某 次的升遷考核中,雙雙落敗,都沒有獲得升遷。大山為此連續幾個晚上,在 外喝酒撫慰自己的難堪;立仁則一面探查自己未獲升遷的理由,一面向上司 請教如何改善與再學習。試問若從壓力情境因應策略來看,下列描述何者正 確?
(A)大山傾向問題焦點因應策略,立仁傾向情緒焦點因應策略
(B)大山與立仁皆是問題焦點因應策略
(C)大山傾向情緒焦點因應策略,立仁傾向問題焦點因應策略
(D)大山與立仁皆是情緒焦點因應策略 


18(B).

【43-46為題組】請在閱讀下文後,回答43-46題 黃老師在下課時,聽到大儒在走廊對大傑和麗梅說:上星期日老師帶我們班去海邊做淨灘活動,我們撿到的塑膠 瓶和飲料盒,堆得像座小山,真是嚇人!那天回家後我就決定,從這個星期開始,不再買飲料喝了,希望可以幫 地球減少一些垃圾。 麗梅回說:去海邊只為了撿垃圾,又不能下去玩水,浪費了一個下午的時間,好可惜喔!幸好我媽媽帶去的外傭 阿姨幫我撐傘,不然我一定會曬得跟她一樣,像塊木炭。 放學後,黃老師在教室的電腦內,找出上週實施的「七年丙班淨灘活動計畫」。他在計畫下面簡要記錄前述學生的 對話,並且註記下次實施時,可以增加的項目:1.活動前,對家長志工說明,如何指導自己子女與對待其他同學的 方式;2.活動後,安排時間和學生一起討論淨灘活動的感想及自己可以採取的行動;3.將淨灘活動列在綜合活動的 課程計畫內,並且送課程發展委員會審查。
【題組】44.如果黃老師在下次實施淨灘活動後,增加了「討論淨灘活動的感受和感想」。此一新增的活動,屬於「服務學 習」中的哪一項?
(A)倫理
(B)省思
(C)慶賀
(D)維持


19(C).

16.陳老師看到學生拿石頭丟向小狗,如果陳老師要教學生具有「同理心」,最適當的回應為何?
(A)那些孩子真的好壞、很不應該
(B)那些孩子被狗的主人發現就死定了
(C)那隻狗被石頭丟,一定很痛、很不舒服
(D)應該拿石頭丟這些孩子,讓他們感受一下被丟的感覺


20(C).

43. 教育部公布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中, 所強調的三大面向核心素養不包括下列何者?
(A)自主 行動
(B)溝通互動
(C)生活經營
(D)社會參與


21(B).

15. 合作學習可以實現哪些教育理念? 1.自發 2.精英 3.共好 4.互動
(A)1.2.3.
(B)1.3.4.
(C)2.3.4.
(D)1.2.4.


22(C).

6. 依「國民小學及國民中學學生成績評量準則」規定,依學習目標,指導學 生本於目的導向系統彙整或組織表單、測驗、表現評量等資料及相關紀錄, 以製成檔案,展現其學習歷程及成果,係屬於下列哪一種評量?
(A)紙筆測驗
(B)實作評量
(C)檔案評量
(D)情境評量


23(D).

37. 李老師平日照顧弱勢學生和愛護小動物,班上學生受其影響,也形成一種主動關心家境不好或身體病弱的同學,並對小動物深具愛心。 這個班的風氣同時也感染整個校園的風氣。請問這種學校環境影響學生知識、規範、價值和態度屬於哪種類型的課程模式?
(A)顯著課程(intended curriculum)
(B)空無課程(null curriculum)
(C)核心課程(core curriculum)
(D)潛在課程(hidden curriculum)


24(A).

4.俗語說「你只能牽馬到河邊,但是無法強迫馬喝水」,教師透過各種教 學方法來教導學生,但學生要不要學習又是另一回事。前述凸顯了下列何 者的重要性?
(A)學生學習動機
(B)教師教學目標
(C)多元評量方式
(D)教學環境


25(D).

32. 下列何種不是教材中常見的性別偏見?
(A)女性常被塑造溫柔的形象
(B)男性通常擅長理工的科目
(C)男性常被塑造堅強獨立的形象
(D)男性出現的次數低於女性


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Sherry剛剛做了阿摩測驗,考了100分