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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
80
分
(3 分45 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).
5.有位媽媽帶著七個月大的女兒參加視覺懸崖的嬰兒實驗。儘管她百般呼叫,但寶寶就 是不肯越過「深淵」爬到她身邊,擔心的詢問你她的女兒是否有問題,你該如何正確 回答?
(A) 或許有,因為當你呼喚而女兒不過來,也許表示他的聽力有問題
(B) 或許有,因為當你呼喚而女兒不過來,也許表示你們之間的依附很微弱
(C) 沒有問題,因為七個月的嬰兒通常爬不了這麼遠
(D) 沒有問題,因為七個月的嬰兒有深度知覺,通常不敢越過「深淵」
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2(C).
61.美美老師在進行主題課程時,先從內容與活動開始,重視整體教學的過程與幼兒學習過程中的經驗,給予幼兒自由創造 的機會,請問美美老師採用的課程發展模式是屬於下列那一個模式?
(A)寫實模式
(B)情境模式
(C)歷程模式
(D)目標模式。
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3(D).
23、形成性評量的目的包括?
(甲)知道幼兒的學習是否因課程而進步
(乙)教學者透過即時評量的結果檢視教學,即時改進或調整
(丙)教學者透過即時評量的結果覺察學習者在課程中的學習需求
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙
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4(A).
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49. 在烹飪相關的主題活動時間,教師將精細動作發展遲緩幼兒小薇安排在能力較佳的幼兒小安之後,讓其先觀察小安的攪拌糖水的動作 技巧。請問這是應用何種教學調整方式?
(A)教學目標的調整
(B)教學材料的調整
(C)改變活動的難度
(D)改變學習環境
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5(C).
52.大千幼兒園的老師們對於如何教導幼兒各有不同的做法,A 老師擅長運用圖畫書、圖卡教導幼兒學習字彙;B 老師喜歡 將實物帶進課室讓學生實際觸摸、感覺;C 老師特別強調對幼兒進行能力本位教學(Competency-based Education);D 老師 偏愛採用關懷式課程,課程設計原則主要在培養幼兒「關懷」,關懷自己、關懷熟識之人、關懷不相識之人等等;E 老師 擅長運用設計教學法(Project Method of Teaching)。根據上述 ABCDE 五位老師所採取的教學行動,可判斷他們各自的教育 哲學觀依序是:
(A)觀念主義、實在主義、實用主義、女性主義、進步主義
(B)實在主義、實用主義、實用主義、存在主義、後現代主義
(C)實在主義、實在主義、實在主義、女性主義、實用主義
(D)分析哲學、實用主義、實在主義、存在主義、結構主義。
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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了80分