【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2001~2025)-阿摩線上測驗

阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2001~2025)

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1(D).

33. 下列哪一種專業活動有助於教學方法的研發與創新？
(A)教學實驗
(B)微型教學
(C)行動研究
(D)以上皆是

2(D).

67.哈佛大學教授波特(M.Porter)在國家競爭優勢書中指出：在全球競爭激烈的世界，經濟優勢的主要因素為
(A)天然資源與資本雄厚
(B)龐大的企業體
(C)資訊科技的發達
(D)新知識的創造與應用。

3(D).

45. 高級中等以下學校教師之聘任，係經何者審查通過後由校長聘任？
(A)教師甄選委員會
(B)教師申訴評議委員會
(C)教師會
(D)教師評審委員會。

4(D).

21.誰將玩物稱為恩物？
(A)Rousseau
(B)Basedow
(C)Pestalozzi
(D)Froebel

5(A).

14.何者是在測量個人的最佳反應？
(A)最大表現測驗
(B)典型表現測驗

6(A).

23.在實驗中，如果不小心讓受試者知道自己正在被觀察、被實驗，進而提高其表現的動機，此現象稱之為何種效應？
(A)霍桑
(B)月暈
(C)強亨利
(D)典型

7(B).

依據Raths 所提出的價值形成三階段(選擇—珍視—行動階段)理論發展而來的教學法是
(A)道德討論教學
(B)價值澄清教學
(C)價值交互學習法
(D)批判思考教學

8(C).

36.目前我國國中校長是採：
(A)派任制
(B)證照制
(C)遴選制
(D)培育制

9(A).

研究方法中最能精確發現變項間的因果關係是
(A)實驗研究
(B)個案研究
(C)人種誌
(D)參與觀察法（９３公務人員初等）

10(A).

因學生叫他綽號「猩猩」，王欣興老師盛怒下毒打該生造成重傷害。王老師賠償又去職後，生活陷入困境，只好在夜市賣香雞排和楊桃汁，勉強維持生活。他從中學教師變成小販，這種社會流動屬於以下何者？
(A)代內垂直流動
(B)代間水平流動
(C)代內水平流動
(D)代間垂直流動

11(C).

59.關於現代化理想的師生關係，下列的敘述何者為非？
(A)亦師亦友的
(B)人本精神的
(C)高壓專制的
(D)和諧溝通的

12(A).

在諮商晤談中最好避免使用「為什麼」的問句，下列理由何者較正確？
(A)它會增加案主的防衛性
(B)它會使案主多關注自己的情緒
(C)它能夠引發案主的描述性反應
(D)它可以幫助案主說明問題的具體情境

13(C).有疑問

38.教師在撰寫課程計畫時，需要注意下列哪些項目：

1.學校課程發展條件

2.學校課程願景或目的

3.任教學習領域的課程發展條件

4.課程綱要的總綱

5.任教學習領域的課程綱要

6.相關重大議題的課程綱要
(A)35
(B)123456
(C)235
(D)456

14(A).

教育的概念既有抽象的成份，又有具體的成份。這顯示了教育概念的何種特質？
(A)複合的
(B)成效取向的
(C)爭議的
(D)歷程取向的

15(B).

依據「國民教育法」之規定，六歲之學齡兒童，由何種機關調查造冊，送經主管教育行政機關按學區分發？
(A)教育機關
(B)戶政機關
(C)稅務機關
(D)社政機關

16(D).

張老師採合作學習教學法以提高學習成效。在分組與成績評比上，決定以個人的「進步分數」作為團隊成績評量的依據。此一做法屬於下列哪一種合作學習教學法？
(A)拼圖法(jigsaw)
(B)團體探究法(group investigation)
(C)小組遊戲競賽法(teams-games-tournament)
(D)學生小組成就區分法(student teams-achievement division)

17(A).

欲實施完善且專業的教育評鑑，下列何者不符合其實施原則？
(A)在評鑑之前，避免讓受評鑑者知道評鑑的目的與內容
(B)兼重外部評鑑與內部評鑑
(C)應用評鑑結果，改善教育實務
(D)實施後設評鑑

18(C).

55.陳老師在上公民課時，以不改變原本課程架構為前提，將性別平等教育的課程設計成為補充教材，請問上述做法屬於下列哪種多元文化課程的發展模式？
(A)轉化取向
(B)社會行動取向
(C)添加取向
(D)貢獻取向

19(D).

學問中心課程的學科基本概念以什麼課程來展開，使隨著兒童的進入更高一級階段，而愈益深廣？
(A)核心課程
(B)相關課程
(C)統整課程
(D)螺旋課程

20(D).

16.我國為防制學生濫用藥物、消除菸害、預防感染愛滋病，並宣導酗酒、嚼食檳榔之害處，維護學生身心健康與健全成長所辦理的教育宣導專案為何？
(A)璞玉專案
(B)攜手專案
(C)朝陽專案
(D)春暉專案

21(D).

85.所謂的「無條件積極尊重」是指以下何者？
(A)完全接納個案的想法與理由
(B)同意個案的行為
(C)同意個案的價值觀念
(D)接納個案，認為個案本身是值得受到尊重的。

22(C).有疑問

66.下列關於日本佐藤學教授的「學習共同體」理念敘述何者正確？a.將家長、老師、校長、學生等視為一個學習圈； b.讓所有學生都能獲得良好的成績；c.教師扮演學習專家而非教學專家的角色；d.老師不只聚焦上課而已，應打開教室大門。
(A) abc
(B) bcd
(C) acd
(D) abd

23(D).

77.代幣與獎金交替制約後，對學生即具有激勵作用，但學生表現某行為而獲得代幣後，若不再給獎金來增強，則代幣的激勵作用便會逐漸降低
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)消弱----P.343

24(B).

3.王老師在任教的班級進行其碩士論文的教學實驗，作為對照組的班級學生知道自己接受的是傳統教學法、而其他班級則採用創新教學法，因此對照組的學生為了爭一口氣而比平時更認真學習，反而較其他採用創新教學法學習的班級有更佳的學習表現。此現象為：
(A)比馬龍效應
(B)約翰亨利效應
(C)月暈效應
(D)漣漪效應。

25(D).

76.教師在進行班級經營時，獎勵學生良好行為或責罰學生不良行為，皆會對班上其他學生產生影響，此即為庫寧（J. S. Kounin）所稱之何種效應？
(A)比馬龍效應
(B)月暈效應
(C)連鎖效應
(D)漣漪效應

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22.？

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陳溎卉剛剛做了阿摩測驗，考了96分