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科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(B).
有關「性別光譜」的內涵,何者 不正確 ?
(A) 幫助瞭解性 別流動的可能幫助瞭解性 別流動的可能。
(B) 某生說:「我看起來像女」,他所描述的是自己性別傾向(sexual orientation)
(C) 某生說:「我覺得自己是男」 ,他正在進行性別認同 (gender identification) 。
(D) 是提供多元性別組合的一種架構 是提供多元性別組合的一種架構 。
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2(C).
46. 輔導教師與患有先天性心臟病的七歲兒童晤談,孩子的母親因擔心孩子的身體狀 況,經常打電話給學校老師阻止孩子參加許多肢體性活動;孩子在晤談時表達其對 母親管太多的憤怒。下列何種輔導教師的反應最可能是一種需要覺察的反移情的議 題?
(A)輔導教師做出專注傾聽的動作,讓孩子盡情的發洩憤怒
(B)輔導教師拿出紙筆,讓孩子畫出他無法參加活動時失望的心情
(C)輔導教師講了一個母親永遠都是愛小孩的故事,讓孩子了解母親的用心
(D)輔導教師協助孩子宣洩情緒後,再幫助孩子表達出對於自己患有先天性心臟病 的複雜感受
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3(B).
32.下列有關「復原力(resilience)」敘述,何者錯誤?
(A)復原力是指對負向情境之正向適應反應
(B)復原力的展現與個人的特質或能力無關
(C)復原力的展現始於在負向情境中
(D)復原力展現由人與環境互動運作而來
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