【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2010難度:(10205~10209)-阿摩線上測驗

阿摩：人生是可以逆轉勝的

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2010難度:(10205~10209)

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1(A).有疑問

10. 從認知學習的角度，教師經常指導學生「自我發問、自我探詢、自我評鑑」等認知訓練，這是在增強學生的何種能力？
(A)組織策略
(B)精緻策略
(C)理解監控
(D)自我評量

2(C).

針對2013 年5 月9 日發生菲律賓公務船射殺「廣大興28 號」漁民，其後網路出現臺人拒賣菲人的「便當文」，以及保護漁民作業安全的聯合軍演等事件，某國中的語文、社會、自然與生活科技及綜合活動等學習領域教師在討論之後，雖然決定不採用統整課程的組織方式，不過，仍然一起設計課程，但是保有各自學科的主體性及架構。他們所設計的課程較屬於下列哪一種？
(A)融合課程
(B)廣域課程
(C)相關課程
(D)分科課程。

3(C).

17. 幼兒園實施教保活動課程，應落實符合幼兒生活經驗的各項教育，但其中不包含哪二項？A)健康教育 B)鄉土教育 C)生命教育 D)安全教育 E)海洋教育 F)性別平等教育 G)品德教育。
(A)BE
(B)BF
(C)CE
(D)EF。

4(C).

70. 有關語言經驗法（the Language Experience Approach）的敘述何者有誤？
(A)是一種符合全語言觀點的教學策略
(B)是一種促進幼兒讀寫能力發展的策略
(C)一定要在團體討論時間進行
(D)是一種有意義的融合聽說讀寫歷程的語言情境。

5(B).有疑問

17.依照幼兒園及其分班基本設施設備標準，預防止撞擊柱子或牆面之保護措施至少需由地面到多少高度？
(A) 100公分
(B) 110公分
(C) 120 公分
(D) 130公分。

【非選題】
請說明使用量化研究及質化研究的原因。換言之，什麼狀況會以量化的研究方法探究問題，什麼狀況會以質化的研究方法探究問題?

最頂 ▬

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林禹任剛剛做了阿摩測驗，考了40分