今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

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阿摩：言教不如身教，身教不如境教

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

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1(D).

66. 由我國法令中對「資賦優異」的定義，以下關於資優生條件的描述中，正確的是哪一項？
(A)需同時具備：優秀的潛能、優秀的表現
(B)重點在優秀的潛能、表現屬成就，未列入特別考量
(C)重點在優秀的表現、潛能不易評量，未列入特別考量
(D)潛能和表現都很重要，但只要其中一項達到優秀水準即可

2(B).

關於「提示策略（prompting）」的描述，下列何者正確？
(A)當小智無法認讀「冰」這個字，教師添加冰的圖片在該字之上，這是一種視覺提示策略。
(B)當大華無法正確寫出「跳」這個字的聲調時，教師做出第四聲聲調的動作，這是一種手勢提示策略。
(C)使用書籍、錄影帶中的人物作為楷模，讓個體模仿，是一種「模擬示範」（analogue modeling）。
(D)「逐漸改變的身體協助」（graduated guidance）結合身體提示與褪除策略，從最少量至最多量的提示。

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