【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(9131~9145)-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(9131~9145)

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1(A).

12.我國現行師資培育制度屬：
(A)多元化
(B)一元化
(C)簡單化
(D)以上皆非

2(B).

45.測驗的「信度」係指(
(A)一個測驗要能測量出所要測量的
(B)測驗要能夠為同一位學生提供前後一致的測驗結果
(C)對每一位學生的測驗實施和評分都應該是相同的
(D)測驗的分數可用來告訴學生他在團體中所站的位置

3(C).

50. 主張「教育應該講求自我決定，鼓勵每個人應自由地發揮其獨特性」的是何種教育理論？
(A)分析哲學
(B)實用主義
(C)存在主義
(D)唯實主義

4(D).

)教育部公布，今年舉辦第二屆的「總統教育獎」，旨在鼓勵何種特質的中小學學生？
(A)自然科學成就傑出者
(B)參加國際比賽獲殊榮者
(C)資優之肢體殘障生
(D)環境艱困奮發向上者

5(A).

布朗(Brown)將
(A)後設認知
(B)成就動機
(C)頓悟學習
(D)方位學習，定義為「對知識能否有效運用，予以反省、理解的過程」。

6(D).

31.以下關於維果茨基(Vygosky)與皮亞傑的理論，以下的比較何者是對的?
(A) 皮亞傑強調認知發展的社會性，維果茨基較重發展的生物性。
(B) 皮亞傑特別強調語言在行為調節上的功能，維果茨基則否。
(C) 皮亞傑強調「教學先於發展」，維果茨基則強調「發展先於教學。
(D) 維果茨基的理論讓教師於教學中協助學習的角色更受看重。

7(A).

18. 根據維高斯基(L. Vygotsky)的最近發展區(ZPD)理論所言，幼教人員應秉持何者信念協助幼兒學習？
(A)引導幼兒主動建構知識
(B)一昧灌輸知識
(C)指導幼兒逐步操作步驟
(D)強調幼兒抽象思考的能力。

8(B).

1.心理學是研究心智和行為的科學，包含不同的研究取向。其中注重感官如何獲得資訊、資訊的組織與解釋、對外在事物與事件的知覺、記憶與提取、思考運作、語言與溝通等，是屬於哪一種取向？
(A)動作。
(B)認知。
(C)社會行為。
(D)發展。

9(B).

38當新的學習經驗干擾了對舊經驗的回憶時，這種情形稱為什麼？
(A)順攝抑制
(B)倒攝抑制
(C)順攝助長
(D)倒攝助長。

10(D).

13.下列那一名詞非皮亞傑用以解釋認知發展歷程的基本概念：
(A)基模
(B) 組織與適應
(C) 平衡與失衡
(D) 慾力與常性危機。

11(B).

42.下列何者不是科學研究的精神？
(A)合理懷疑
(B)相信專業
(C)大膽假設、小心求證
(D)實事求是、精益求精

12(C).

3.成就測驗的得分和智力測驗的得分之間，常存有非常顯著的
(A)無相關
(B)負相關
(C)正相關
(D)以上皆非

13(C).

24.下列關於實習生觀察與記錄幼兒學習活動注意事項的敘述，何者正確　
(A)做紀錄時要靠近幼兒，以防看不清楚實際狀況　
(B)依賴照相、錄音與錄影器材，隨時記錄幼兒狀況　
(C)觀察與紀錄資料要隨時整理，以免堆積容易失真　
(D)將紀錄的資料和其他不相干人士，討論與諮詢。

14(C).

15. 同樣一份題本，隔一段時間後，給同一群學生測驗兩次，比較兩次結果的異同所得為
(A)P值
(B)效度
(C)信度
(D)T分數。 .

15(B).

36. 主張「現象學」的是哪位學者？
(A)葛分可(Harold Garfinkel)
(B)胡賽爾(Hussel)
(C)米德(G.H.Mead)
(D)杜威(John D.ewey)。

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分