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阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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科目:教甄◆教育心理學
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1(C).
14.提出螺旋課程的構想,將課程內容隨年級上升而做多次循環,藉以增加其結構性,而有利於學生學習
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson(6)Ausubel
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2(B).
()7.歸因論是解釋學習動機最有系統的理論
(A)馬斯洛
(B)溫納Weiner
(C)卡芬頓Covington
(D)哈姆柴克Hamachek-----P.310
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3(C).
下列哪種測驗是最早編成的智力測驗?
(A)魏氏兒童智力量表
(B)魏氏成人智力量表
(C)比西量表
(D)歐的期智力量表(92特種考試)
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4(D).
下列何者不包含在觀察學習階段中?
(A)注意
(B)保持
(C)再生
(D)強化
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5(C).
55. 王曉華拿到數學考卷後,很哀傷的說:「傷腦筋,竟然是不及格的 56 分!」,隔壁的李東生安慰他說:「但你贏過班上95%的同學,沒什麼好抱怨的!」。請問王曉華與李東生對於分數的解讀,分別採用何種方式?
(A)常模參照、效標參照
(B)常模參照、常模參照
(C)效標參照、常模參照
(D)效標參照、效標參照
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2186剛剛做了阿摩測驗,考了100分